立足地方产业、服务地方经济的仿真化学实训教学——三明学院化学化工人才培养经验探究

福建省大力推行高等教育改革发展,着力推动普通地方本科高校应当转变成何种应用类型,又如何向该应用类型转变。在化工类人才培养路上,最需要重视人才实验动手能力。由于跟企业生产实际契合度较高的实验,开展难度都很大,使得高校课程开设望而却步。文章在当前地方本科高校教学现状和转型难点的基础上,以三明学院六氟丙烯制备中除杂精馏仿真实验教学为案例,扎根大地办教育,提出将利用仿真教学,嵌入服务地方产业经济发展的化工人才培养中。锻炼契合企业实际操作需求的学生实际能力,提高知识的转化效率和地方产业适应能力,为应用型转变的教学改革提供参考。     

网络系统集成虚拟仿真研究

在分析计算机网络虚拟仿真技术现状的基础上，提出基于虚拟仿真技术的网络系统集成实验教学方案。通过HCL、Ixchariot及WireShark软件的集成整合，开发网络系统集成虚拟平台。该平台以“网络流量分析”实验为例，设计从网络构建、流量生成、功能应用到抓包分析的虚拟仿真分析方案。虚拟化网络系统集成实验教学，解决采用实验设备开展网络实验费时、效率低，克服使用传统单一网络仿真软件对于特定流量构造和复杂功能应用方面的局限，有助于提高网络工程专业相关课程的实践教学质量，具有可应用性、共享性和特色性。     

仿真模拟教学管理模式在妇产科临床见习教学中的意义探讨

目的:探讨系统的仿真模拟教学管理模式在妇产科临床见习中的应用价值及其相对于传统教学模式的优越性。对象及方法:将本校2012级五年制全科三、四大班99名实习同学随机分为仿真模拟教学组及传统教学组,见习结束后采用调查问卷形式,从带教情况、见习内容、见习指导、见习管理、见习效果五个部分,比较两组见习同学对见习方式的评价。结果:仿真模拟教学组"10分得分率"及平均分高于传统教学组。结论:仿真模拟教学模式教学效果优于传统教学模式,值得在临床教学工作中推广运用。     

“单片机控制技术”课程教学改革的研究

通过对传统"单片机控制技术"课程教学模式的分析,总结传统"单片机控制技术"教学存在的问题,论证当前"单片机控制技术"教学改革的必要性,提出课程改革的相应措施:将PROTEUS仿真软件应用到教学过程中,将汇编语言更新为当前应用广泛的C语言,综合应用多种教学方法,增加网络教学平台。经过实际教学的验证,这些教学改革措施有效地提高了教学效果,培养了学生的实践和创新能力。     

虚拟仿真实验室在心理学实验教学中的作用

在现代教育信息化新常态下,运用虚拟现实技术建立心理与行为虚拟仿真实验室,实现了一批在传统实验室中无法做到的有高风险和高成本的实验教学项目。虚拟仿真实验室能够有效地拓展实践研究领域,丰富心理学实验教学内容,全面提高学生的创新精神和创新能力。     

汽车教学中仿真软件等信息化技术的应用研究

二十一世纪是信息化时代,信息技术的发展深度和广度较为深入,社会生活的多个方面都与信息网络产生密不可分的联系,新兴的信息化教育随着我国素质教育的不断发展,已经取得较为丰硕的成果。多媒体教学、远程教学等教学手段较为成熟,汽车方针软件的教学如火如荼地开展,极大地提高了汽车教学水平。     

第七届演化语言学国际研讨会征文

第七届演化语言学国际研讨会将于2015年6月11日至14日在南开大学举行。为促进演化语言学发展,在研讨会之前于6月10日至11日举办演化语言学基础讲座,内容包括脑神经图像研究、人类遗传基因研究、复杂系统研究、语言实验研究、数学仿真建模研究等相关领域基础知识。参加基础讲座者请在回执中注明。本次研讨会将主要探讨以下议题:1)语言的横向传递与纵向传递;2)语言的宏观、中观、微观的演化;3)     

正交振幅调制误码率的SystemVue仿真分析

基于SystemVue仿真平台,建立了多进制QAM在AWGN信道中的发送和接收过程的仿真系统,采用BER_IS模型实现了误码率的快速有效和准确可靠的测量,仿真结果与理论值相吻合。     

谈《电冰箱与空调器维修实训》虚拟实训系统的结构与功能

《电冰箱与空调器维修实训》虚拟实训系统(以下简称"系统")是一部配合实训教学的多媒体课件,为了更好地发挥软件的功效,有必要对其总体结构与功能作一完备的描述。软件的特色是利用仿真模拟技术,构建虚拟职场情景,为实操实练搭建模拟平台。故障类型与检修具有典型性和针对性,将微观放大显示,声形并茂、直观形象,动态场面层出不穷,人机交互,有利于学习兴趣和操作能力的培养。该软件的问世,弥补了以往单纯靠书本传授知识与技术的不足,尽显其独特效能。