百万富翁Ⅲ(69)

"另外……如若刚才有得罪之处还望健兄体谅,你我认识时间虽然不算太长,但从骨子里讲,我拿你当自家兄长一样,即便是刚才太过于冒犯,那也是迫不得已而为之。嫂子离家恐怕有半个月多了吧,你怎么就无动于衷     

谈科学教学中自制学具的使用策略

自制教学用具在科学教学中的重要作用愈加明显,教师与学生不仅要学会使用科学学具,还要学会设计制作及修正简易的科学学具。设计与修正科学学具能有效激发学习兴趣、突破教学难点、缩短实验过程、挖掘创新潜能、提高安全效能、弥补仪器空白,从而提高师生科学素养,科学课的教学效率自然也会大幅度提高。因此,对于教学中自制学具的使用策略的研究就显得尤为重要。     

关于毕业生的第三方评价(五)——若干相对指数的设计

在分析毕业生就业质量时,我们发现,仅仅就工资绝对数量上还很难直接进行比较,判断彼此间的高低上下,需要引入相对数量来加以比较。一、区域指数区域指数是用来比较不同地区收入差异的指数。     

人到中年的感悟和期盼

有人讲,中年是人生的中转站,更是人生幸福指数的低谷期,既没有青年的欢快,也没有老年的休闲,背负更多的是压力、责任和危机感。世界卫生组织把45岁到59岁的年龄段定为中年人,人到中年,人生过半。这迫使我静下心来思索,作为一个教育工作者,人到中年的人生追求和行动指南。     

股神榜

注：收益率的计算公式为：（本周五收盘价-上周五收盘价。）／上周五收盘价。最大收益率的计算公式为：（本周最高价-上周五收盘价）,上周五收盘价。大盘表现采用沪深300指数在相应计量周期内的变动幅度来计量,超越大盘指机构或所推荐股票的收益率高于同期大盘表现的值。     

基础教育信息化融合指数模型的设计与验证——基于605份“中小学教育信息化融合度调查问卷”的分析

现有的基础教育信息化评估过于注重基础设施建设或简单教学应用,与当前强调深度融合的教育信息化2.0实践明显脱节。在此背景下,文章首先基于对教育信息化评估的理论模型、指标和方法的系统梳理,设计了涵盖4个维度、共14个指标的基础教育信息化融合指数模型。随后,文章对605份"中小学教育信息化融合度调查问卷"进行了分析,并利用结构方程模型验证了模型的拟合情况良好、信度良好。最后,文章确定了模型中各指标的权重和融合指数的计算公式,并分析了融合指数的调查得分。基础教育信息化融合指数模型的设计与应用,实现了对基础教育信息化融合水平的准确把握,有助于推动基础教育信息化的转型升级。     

基于CNN超混沌特性对图像加密技术的应用研究

在细胞神经网络(Cellular Neural Networks)的理论基础上,本文提出了一种应用于图像的加密算法.此加密算法主要是运用细胞神经网络的超混沌性质,从7维的神经网络混沌系统中选出可作为密钥源的变量,在此基础上应用Logistic映射产生Logistic混沌序列,从而可以将图像的像素进行置乱,进而达到对图像的加密的目的.结果表明,该加密算法具有较好的加密效果,加密后的图像的置乱度较高,还具有相邻像素之间相关性较小、抗攻击能力较强、容易实现、安全性更高等特征.     

"五爱"精神培养与提升馆员幸福指数研究

文章针对当前图书馆人幸福指数偏低的现象进行简要分析,并探究其产生原因,重点就图书馆员的个人心态修养这一决定性的因素加以详细阐释,明确开启图书馆人幸福之门的"五爱"要诀.     

培养学生反思能力之我见

数学学习中的反思,特指学生适时回望学习经历、及时修正学习策略、监控调节学习过程的思维过程,其最终目的是促进学习目标的有效达成。培养学生的反思能力,可以从以下几个方面着手:在追问中"逼迫"学生反思、在课堂总结中引导学生反思、在评价中促进学生反思、在写数学周记中强化学生反思。