首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   85733篇
  免费   234篇
  国内免费   325篇
教育   66655篇
科学研究   5919篇
各国文化   79篇
体育   1774篇
综合类   2775篇
文化理论   403篇
信息传播   8687篇
  2024年   411篇
  2023年   1768篇
  2022年   2009篇
  2021年   1741篇
  2020年   1811篇
  2019年   1888篇
  2018年   948篇
  2017年   1974篇
  2016年   2321篇
  2015年   3725篇
  2014年   7026篇
  2013年   5782篇
  2012年   6331篇
  2011年   6791篇
  2010年   5934篇
  2009年   5702篇
  2008年   6179篇
  2007年   4889篇
  2006年   3652篇
  2005年   3454篇
  2004年   2524篇
  2003年   2373篇
  2002年   2088篇
  2001年   1614篇
  2000年   1347篇
  1999年   533篇
  1998年   345篇
  1997年   293篇
  1996年   197篇
  1995年   174篇
  1994年   130篇
  1993年   78篇
  1992年   97篇
  1991年   45篇
  1990年   56篇
  1989年   40篇
  1988年   7篇
  1987年   3篇
  1986年   4篇
  1985年   2篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
81.
82.
查找会议文献及获取原文的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
会议文献是科技人员了解世界科技发展水平动向,取得科技情报的一个重要来源。本文较详细地介绍了查找会议文献及获取会议原文的途径。  相似文献   
83.
张炎冰 《钓鱼》2004,(8):26-26
两个星期前,记者随钓鱼班车去常熟的沙家浜钓了一次鱼,在调5钓3只有慢吞吞浮起1目和懒洋洋下蹭半目的动作中,提竿难得中鱼,可是标尖下挫1目又常常是钩尖不挂鱼嘴,倒挂金钟地刺进了鱼的尾部。请问:这是浮标没有调好,还是钓得太灵了?  相似文献   
84.
冬季冰上课教学内容健身化改革的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
转变观念,扭转以运动技术为中心的旧内容体系,建立以人为本,淡化竞技,注重健身,以竞技运动项目为手段,以提高学生身体综合素质和科学健身能力,培养终身体育意识为目的的新内容体系.经教学实验证明,新的冰上课健身化教学内容体系,能有效地激发学生学习的积极性,消除学生对滑冰的的恐惧心理,使学生尽快掌握滑行能力,提高了冰上课的教学质量.  相似文献   
85.
试论新形势下竞技体育领域的高等职业教育   总被引:3,自引:1,他引:2  
分析了竞技体育所面临的新形势.从适应社会主义市场经济体制和学习化社会建构等维度上论述高等职业教育在竞技体育人运动生涯期间进行文化素质教育的作用、在竞技体育人运动生涯后培养体育人的社会就业能力的作用、面对入世培养国际化的体育经济管理人才的作用.  相似文献   
86.
幽默集锦     
艺华 《上海集邮》2004,(7):i004-i004
  相似文献   
87.
隐喻是构造词语新义中的最重要最根本的方法,新义的产生往往是人们以熟识的某一领域的经验为基础.去说明理解另一领域的经验,从而形成了一个隐喻的概念系统,引申出新的意义。  相似文献   
88.
苗族生成哲学是在与巫教文化的斗争中产生 ,并在巫教文化的掩饰下生存的 ;它的基本思想是“三位一体”论和“一分为三”论。  相似文献   
89.
研究认为,师范院校舞踏教学的新途径为:首先要突出师范性,引导学生提高对把杆训练等基本练习的认识,联系学生实际选择相应的内容,注重舞蹈组合动作的学习并进行针对锻炼,教师应从点滴做起,全面提升孩子的艺术表现能力,从而为社会培养具备舞蹈专业特长的创新人才。  相似文献   
90.
本文用矩阵理论、向量空间理论及二次型理论给出了格兰姆行列式一个重要结论的两种论法,旨在说明教师不应拘泥于教材中给出的现成思维模式,而应认真挖掘教材中新旧知识之间的内在联系,积极探讨解题方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号