英语“移位修饰语”的运用及其结构特点

本分析了“移位修饰语”在英国人的日常生活、社会化、宗教活动等方面的运用及其结构特点，从而使学习更好地把握英语语言规律。     

基于认知视角的英汉修饰语语序对比分析

本文对比分析了英汉修饰语语序,揭示了该语序差异。笔者在对比英汉民族不同思维模式基础上,运用认知语言学图形——背景理论进行了分析。可见,不同的思维模式和图形-背景感知倾向是该语序差异产生的重要原因。     

咬文嚼字

语句中,词和词的组合,有多种关系,其中一种,是修饰与被修饰关系。一个句子中,如果有一个以上的修饰语时,则应十分注意这些修饰语次序的排列,否则,容易造成误听。今年5月25日,香港某电台的一句广播语说“中美洲国家严防两基地人员潜入。”乍一听,顿生疑窦:不就只有本·拉登训练恐怖分子那一个基地吗,怎么跑出“两个”来了?听完下文才释然,说的就是本·拉登那一个基地的两名恐怖分子。如果改写成:“中美洲国家严防基地两恐怖分子潜入”,意思就比较清楚了。     

中小学体育科研论文题名表述规范性的研究——以浙江省为例

<正>论文是体育科学研究成果的一种常见的重要展现形式,而其中的文题在论文表达中又处于点睛与高度概括的中心地位,既要求题名能揭示论文主旨,又要求做到准确、科学,符合逻辑地规范表述,这需要在具体的研究实践中根据论文的内容反复推敲与修正。当前的一些中小学体育科研论文在题目表述方面存在着诸多不规范,如何规范题名表述,如何使科研论文的题名更加严谨,更加忠实于科学研究,是一个必须正视的问题。     

英语构词法中连字符构词功能分析

连字符(hyphen)是英语书面语中一个常见符号,除一些基本语法功能外,连字符(hyphen)还具有很强的构词功能,这在很大程度上弥补了派生、转性等构词法的不足,在英语学习过程中我们应对连字符的构词功能给予足够重视。     

“修饰语”使用规范例析

修饰语指句子中用在名词、动词、形容词(或名词、动词、形容词性短语)前后起修饰限制、补充说明作用的成分。运用修饰语时要注意如下几个问题:一、修饰语表意的唯一性修饰语表意要明确,不能既可这样理解,     

从认知视角解析指向主语修饰语的零形回指

主语所有格修饰语在话题链中能够以零形代词的形式出现,其中重要的原因之一在于表示所有格的物主代词表达出一种主体和周围世界相互作用和联系的概念内容。物主代词组成的限定词组不仅蕴含(替代)说话的主体,而且还隐喻着主体的基本功能。由物主代词所激发出的主体信息使得话题链能够继续发展下去。同时先行语引导的名词短语所指示的"部分"附带激活了所有格所代表的整体,进一步推动了话题链的发展。     

移民、移置和文化融合——论Ang Chin Geok的小说《风与水的传说》

澳大利亚华裔小说家Ang Chin Geok的小说《风与水的传说》,是一部刻画移民生活以及移民心态的小说。小说中流散的华人经过艰难的移置过程,经历对本土和异域文化的选择,最终接受一种文化复数的形态。在这部小说中,中国人不仅是传统文化的继承者,而且对不同文化有着极强的适应和包容能力。不同文化可以并存,它们通过冲突和契合,可以达到新的融合。     

“聪明(的)N”的格式与句法位置

朱德熙在《语法讲义》第五章谓词部分把形容词分为两类:性质形容词和状态形容词。性质形容词包括单音节形容词(大、红、快、好)和一般的双音节形容词(大方、干净、规矩、伟大)。本文讨论的就是性质形容词聪明在定中结构中做定语的情况,即讨论聪明(的)人这样的聪明(的)N式的定中短语在格式和句法位置上的倾向。