复常系数线性齐次微分方程组的解法

本文给出了一种求复常系数线性齐次微分方程组: X~′=(A+iB)X (1)的标准基解矩阵的方法,得到了方程组(1)的通解公式。这里A,B均为n阶实常数矩阵。     

巴拿赫空间中的q-框架

在分析算子和合成算子概念的基础上讨论了Banach空间中的q-框架的性质,得到了与H ilbert空间框架中相类似的一些结论,并给出了可对偶q-框架的充要条件.     

探索Ax=b的最小二乘解的新算法

本文通过分析列满秩线性方程组Ax=b（A∈R^mxn（m〉n）,rank（A）=n,b∈Rm）最小二乘解的特征,给出一种新的计算最小二乘解的方法。算法的思想基于R^m=R（A） R（A）^⊥,用（A）^⊥的基向量补充到矩阵A中,使A变成非奇异方阵^- A.然后求解非奇异线性方程组A^- x^- =b,而x^- 的前n个分量恰是Ax=b的最小二乘解。     

分子结构与化学活性间定量关系的教学应用

对芳香亲电取代反应中的定位效应的教学处理，尝试着从反应速度与化学结构间的定量关系入手，引入分速度因子概念，定量表示定位基的定位效应，这样可以从定性和定量两方面讨论与理解该知识点。     

双壁钢围堰吸泥下沉、清基及水下封底过程中有关问题的处理办法

系统概述了介绍芜湖长江大桥11号主墩双壁钢围堰吸泥下沉、清基及水下封底过程和应注意的事项及有关问题的解决办法。     

学术人物

王香爱教授王香爱,女,1967年生,陕西渭南人。1989年毕业于西北大学化学系,获理学学士学位。现任渭南师范学院化学与生命科学学院教授,校学术带头人,2011年4月被聘请为陕西理工学院硕士研究生指导教师     

学科整合 音乐相伴

人民艺术家冼星海有句名言：“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生命中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。”音乐能陶冶学生情操．拓展学生思维．培养学生审美情趣,给学生以美的享受。为此,在学科教学和学科整合过程中,教师积极发挥音乐的作用,使学生与音乐相伴．让学生在音乐中学习、生活、成长,可促进学生身心全面、和谐发展。     

屹立不倒的水杯

伙伴们喊我出去玩,我才不要去,大热的天,还是呆在家里最舒服呀。不过,没有伙伴的陪伴,还真是有些无聊呢！做点什么吧,咦,有水杯？哇,我知道我要怎么做了！     

《盐铁论》校读琐记

在前人研究的基础上,运用对校和理校等方法校读《盐铁论》,发现衍文、讹误及校勘可商者11则,试加以讨论,求教于方家。     

基金动态

农银汇理基金公告称,农银汇理平衡双利混合基金以截至2010年12月31日可分配收益为基准,向基金份额持有人每10份基金份额派发红利0.6元。权益登记日、除息日为1月10日,现金红利发放日为1月12日。东吴中证新兴产业指数基金日前获批,将于1月17日