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61.
耕地经营规模对农户亲环境行为的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据农户亲环境行为实施的动态优化模型理论分析了耕地经营规模对农户亲环境行为实施的可能影响,并利用山东省549户农户1417块地块的样本数据,运用Oprobit模型和Probit模型,从家庭层面和地块层面分别实证检验了耕地经营总规模和地块经营规模对农户亲环境行为实施的影响及其差异,以期为制定治理农业面源污染、提升农业可持续发展能力等相关政策提供科学依据。研究结果表明:农户耕地经营总规模和地块经营规模与农户总体亲环境行为实施之间均存在稳健的倒“U”型关系;但上述关系因地块属性不同而呈现差异,自家地的地块经营规模与农户总体亲环境行为实施呈倒“U”型关系;而转入地的地块经营规模与农户总体亲环境行为实施呈“U”型关系。最后,提出政府应积极推进农地流转,促使农户耕地连片规模经营中应注意其适度性,以及加强规范农地流转程序和管理等建议。 相似文献
62.
陈文凯 《河南职业技术师范学院学报》2002,30(3):80-82
大学生的英语写作一直是个薄弱环节,如何有效提高这方面的能力值得思考,笔者认为,改革比较孤立的写作教学方法,把写作教学有机融入精读课阅读教学过程中去,引导学生围绕阅读篇章学生写作,在推理,分析和总结中,在观察模仿中,在对比比较中学习写作,能更好地提高大学生的英语写作能力。 相似文献
63.
本世纪中叶以来,随着人们生活水平的提高,饮食结构的改变,患结石病(肾结石、胆结石)的病人与日惧增。结石病是一种人人感到害怕的病症.非但是开刀起来非常麻烦,同时病人也感到痛苦不堪。可是,如今随着“时间倒走镜”的问世,结石病基本上就不用开刀了。 相似文献
64.
学习压力是学生在学习过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激以及由此而产生的生理、心理和社会行为上的反应。教育心理学研究表明,学习压力水平与学习效率之间存在着显著的倒U型曲线的关系,过高或过低的学习压力都不利于学习,只有适度的压力水平才能使学生处于学习的最佳动机状态,最有利于学生的学习。然而,由于教育体剃,学饺和家庭等诸多原因,目前我国中学生普遍感到学习压力过大、心理负担过重。这一方面影响着他们的学习,另一方面也在一一定程度上损害着他们的身心健康。近些年频繁发生的教育案件已经给我们敲响了警钟,缓解学生学习压力刻不容缓。 相似文献
65.
曾超文 《黄冈师范学院学报》2008,28(Z1)
湖南零陵话中存在着特殊的动态助词"嘎"、"起"、"倒"。"嘎"主要是用来表示某一动作的完成或某一状态的形成,以及表示某种结果的出现或即将出现,我们将他们分别称为"嘎1"、"嘎2"、"嘎3";"起"用来表示动作的开始,动作完成并出现某种结果,或表示某一动作的持续及某一状态的持续。在这里我们将其分为"起1"、"起2"、"起3"、"起4";"倒"表示某一动作的持续或是某一状态的持续,我们将其分别称为"倒1"和"倒2"。它们三者之间以及与普通话之间都存在许多的异同之处。 相似文献
66.
67.
卢爱国 《唐山师范学院学报》1997,(5)
本文对背越式跳高教学中普遍存在的“倒杆”错误动作,从运动技术和生物力学方面进行了分析研究,使学生树立清晰、准确的技术概念,掌握正确的用力技术;同时有针对性地采用富有实效的教学手段予以改进和提高,以求获得最佳的教学效果;对掌握和提高背越式跳高技术具有普遍的指导意义。 相似文献
68.
本文通过对多层砌体结构抗震设计参数和抗震设计概念重要性的简述,希望设计人员重视砌体结构地抗震设计,以达到"小震不坏,大震不倒"的抗震设防目标. 相似文献
69.
70.
牛儿庄东风井保护煤柱,平均煤厚为5.5m,煤岩层倾角21°~42°,属于大倾角煤层,采用轻型放项煤技术开采.对支架、采煤机及运输机的不稳定性进行了深入分析研究,并提出了有效的控制措施.支架采用防倒防滑连锁装置,使工作面整体支架避免下滑、倒架现象.采用千斤顶及链条拉住前、后部刮板输送机,对工作面榆送机起到了向上拉的作用,达到了输送机不下滑的目的.采煤机下行割煤,上行跑空刀,从采煤工艺上提高采煤系统的稳定性. 相似文献