论社科法学与中国法理学的发展

法理学这一概念及学科引入中国后，形成了具有中国特色的研究视角和研究方法。其中，国内的社科法学研究作为分支发展迅速，呈现出百家争鸣的局面。社科法学者关注法律在实际生活中的运行状态，从社会现象切入，分析现象背后的制度性原因，逐渐形成该领域分析和解决问题的研究范式，取得了较为丰硕的成果。但社科法学的发展依然充满挑战，要想在中国法理学的学术框架下获得长足发展，需要处理好与法教义学之间的关系，保持理论与实践之间的张力。     

新《体育法》下体育赛事视听信息权的规范构造与完善路径

新《体育法》第52条第2款为体育赛事组织者等创设了体育赛事视听信息权。在内部法律构造上，体育赛事视听信息权的客体为体育赛事视听信息，主体为体育赛事组织者和俱乐部等信息提供者，内容包含了固定权、复制权、发行权、广播权和信息网络传播权5项子权利。“营利目的”属于权利的限制性要素。在外部法律构造上，体育赛事视听信息权属于《民法典》第126条规定的“民事主体享有法律规定的其他民事权利和利益”。目前，新《体育法》第52条第2款在规范表述上存在较高的原则性和不确定性，为避免其产生适用上的分歧而沦为体育产业发展背景下的“应景之作”，对于该条文须加以完善，包括调整权利的体系归属、正面界定权利内容、细化权利类型、对目的性要素进行改造以及引入权利限制制度。     

我国减负政策变迁研究——基于倡导联盟框架的分析

用倡导联盟理论分析范式，检视我国减负政策的历史变迁与逻辑演变发现：中华人民共和国成立以来，我国减负政策经历了萌芽期、加速期和提质期三个阶段，呈现出全面化和特色化的发展态势。运用倡导联盟分析框架梳理我国减负政策文本，审视其逻辑演变发现，减负政策的发展受到政策子系统(包括党和政府主导的支持者联盟、社会各界人士组成的反对者联盟以及调和联盟间矛盾的政策经纪人)、政策取向的学习(包括联盟间的内部学习、跨联盟间的学习和外部学习)与政策子系统的外部环境的影响。其中，党和政府主导的支持者联盟始终占据优势地位，特征明显。未来减负政策应敏锐识别问题来源，及时捕捉中小学生学业负担问题的现实变量，审慎借助媒体和舆论的力量；坚持多中心的治理理念，扩大减负政策场域，鼓励社会力量参与，促进减负政策的不断完善。