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51.
高峰  齐桂莲 《现代教育》2003,(14):38-39
高师创新教育与其他系统的创新教育相比,其特点主要表现在四个方面:首先是高师创新教育的现实性。在国家大力倡导实施素质教育和创新教育的今天,高师院校责无旁贷地应该积极开展创新教育,为社会不断输送具有创造性思维和创新能力的各种教育人才。其次是高师创新教育的超前性。高师院校必须走在教育改革的前列,做创新教育的排头兵。  相似文献   
52.
历史上每一时期的文运昌通,多与作为统治者的帝王有着直接或间接的关系,帝王或作为文学欣赏者,或作为文学创作者,影响着文学的进程。北魏作为统一北方的少数民族,从最初的彻底萧条走上文学发展道路,这与孝文帝的倡导改革是分不开的。笔者将从三个方面来加以探讨孝文帝在文学诸方面所作的不懈努力。  相似文献   
53.
苏东坡在海南期间,身处困苦的生活环境不悲观失望,以极高的热情投入到诗书创作及教育事业中。对海南的书艺及教育事业产生了深远的影响。  相似文献   
54.
宋月英 《甘肃教育》2003,(11):39-39
在教学中,通过一题多解。点燃思维的火花,帮助学生克服思维上的求同性。倡导求异思维,通过一题多解。能使学生思维开阔,对发展创新意识起着铺架桥梁的作用.  相似文献   
55.
谢金荣  钟华友 《华章》2007,(12):234-234
以英语为母语的人,也把法律英语看作外语,这门专业英语的艰深晦涩可见一斑.中国人民大学何家弘教授根据多年来的学习体会和执教经验编写了这本《法律英语》.它的最大特点是彰显实用,倡导听说.随着加入世贸和依法治国的提速,学习、研究和借鉴包括英美法在内的域外法律文化的需要愈加迫切,这本书的重要性就更加显现出来.  相似文献   
56.
"三个倡导"与中国梦相辅相成,相互促进,统一于社会主义建设实践。"三个倡导"为中国梦提供价值引领,中国梦为"三个倡导"指明目标方向。践行以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观,树立强国之梦的信心、点燃振兴之梦的激情、夯实幸福之梦的基础,向着伟大的中国梦不断迈进。  相似文献   
57.
1789年7月14日,巴黎人民攻克了作为封建统治象征的巴士底狱,轰轰烈烈的法国大革命由此开始了。法国大革命是世界历史上具有划时代意义的重大事件,它不仅影响了整个欧洲地区,而且遍及世界各地,它所倡导的自由、平等原则至今还在影响着人们。与法国仅有一峡之隔的英国,不可避免的受到强烈的冲击和影响。当法国爆发革命的消息传入英国时,大多数人感到欢欣鼓舞,持一种积极的态度。因为法国大革命推翻了波旁王朝,这样就削弱了英国的宿敌,为英国争夺欧洲霸权和进行海外扩张扫清了道路,而且法国封建君主专制王朝的覆灭显示了英国立宪君主制的优越性…  相似文献   
58.
语课程标准提出倡导学生自主、合作、探究的学习方式。以语教学实践为基础。以语教学观念的转变为前提,探讨培养学生自主学习的方法。  相似文献   
59.
浅谈新理念下语文教师课堂语言的变化   总被引:2,自引:0,他引:2  
马永萍 《甘肃教育》2004,(12):20-20
新课程的基本理念明确指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”为此,教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。  相似文献   
60.
心理辅导理论的人性观述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对心理辅导与治疗理论的三大学派:心理分析学派、行为主义学派、人本主义学派的人性观进行了评述,并简析其对心理辅导与心理治疗实践的影响,以期确保心理辅导事业的健康发展。  相似文献   
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