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中国和伊朗作为丝绸之路沿线上的两个重要文明古国,早在2000多年前就通过“丝绸之路”这一纽带展开了紧密联系,推动了双方经贸关系的蓬勃发展。本文回顾了中伊双方通过“丝绸之路”这一纽带所创造的文化交流史,指出这一历史既有利于持续深化两国的文化交流、增进两国友好关系的稳步发展,又能为“一带一路”倡议的稳步推进作出新的积极贡献;同时,对“一带一路”倡议背景下中伊文化交流存在的问题进行了分析,并提出了构建更加良性发展的中伊文化交流模式及其相关策略,旨在树立“一带一路”友好合作的典范,推动沿线国家共同合作与发展,共同构建人类命运共同体。 相似文献
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主要运用文献资料、实地调研等方法对“一带一路”框架下藏族赛马节保护和传承的价值、困境及策略进行了深入分析,旨在为“一带一路”人文交流和藏族赛马节保护传承提供参考。“一带一路”框架下藏族赛马节保护和传承的意义和价值主要表现在保护和弘扬藏族赛马文化的重要利器,助力藏族赛马节申报非物质文化遗产;满足藏族人民对美好体育生活的向往,搭建“一带一路”人文交流互动平台;推进体育赛事创新发展,打造“一带一路”概念中西藏及涉藏省份体育品牌。本文从政策、文化、经济、生态4个维度分别提出加强藏族赛马节与“一带一路”倡议的深度融合、夯实藏族赛马节保护和传承的体育文化土壤环境、打造西藏和四省涉藏州县赛马节保护区域共同体、健全藏族赛马节保护和传承的社会生态保障体系等策略。 相似文献
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分析了“一带一路”倡议下职教集团国际化发展的机遇并对其进行实然审视。基于温特建构主义理论,从行为体互动、身份建构、利益建构、共有观念和国际体系文化等方面,对“一带一路”倡议下职教集团国际化发展的应然向度提出建议。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2019,(4):100-105
作为丝绸之路的东部起点,河南省应积极扩大对外开放,深度融入"一带一路"建设,推动中原腹地走向开放前沿。为此,应加强中原文化传播力度,尤其是要大力开展中原文化资源的影视开发与传播,有力促进河南省影视文化产业的发展。近年来,河南省影视文化产业发展取得一定成绩,但中原文化的影像传播还存在不少问题。要加强中原文化研究,打造中原文化影像作品,并有效利用"一带一路"倡议传播中原文化精神。 相似文献
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“一带一路”倡议为我国研究生教育提出了新的需求，孕育了新的机遇与挑战。当下，我国研究生教育处于制度刚性与市场失灵双重制约下的系统性供需失衡，转型改革之路面临“二元困境”。提出面向“一带一路”的研究生教育供给侧改革：以供需匹配为理论视角，透视发展转型困境的核心机理；以“一带一路”倡议为契机，探索“三位一体”的研究生教育供给侧改革路径；优化导向性制度供给，调整关键性资源供给，加大适用性人才供给，引导我国研究生教育从量的优势向质的飞跃转型。 相似文献
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《临沂师范学院学报》2019,(1):111-121
文章基于2001—2016年"一带一路"沿线国家机电产业数据,首先测算各机电产品出口技术复杂度指数,然后加权测算58个国家和地区的机电产业出口技术复杂度,以横向对比"一带一路"沿线国家的机电产业出口竞争力。研究发现:"一带一路"沿线国家的机电产品出口复杂度整体偏低;横向上,只有中国香港、菲律宾、新加坡、马来西亚、匈牙利5个国家或地区机电产品出口竞争力高于中国,其他均低于中国;中国机电产品出口技术复杂度最近5年保持稳定,机电产业趋于成熟。这些发现对我国开拓"一带一路"沿线机电产品出口市场具有指导意义。 相似文献
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首届全国民间科技发展研讨会于2005年11月17日至20日在长沙成功召开，为民间科技的发展和运作起了良好的带头作用，让我们这些民间科技人员热血沸腾，干劲倍增，并对今后的工作寄托了殷切的期望。 相似文献
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文章介绍了全球生物分类倡议 (GTI)及其与生物多样性公约的关系 ;扼要回顾了GTI的发展历史和任务 ;总结了GTI协调机制第一次会议情况 ;分析了中国与GTI的合作关系并提出了初步建议 相似文献
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文章结合泉州地域特色和泉州各高职院校国际合作交流的现状及问题,提出政府支持、形成国际合作交流办学品牌、注重师资队伍建设、培养专职专业人员、搭建共享平台、借鉴先进经验等六条途径来推动泉州高职院校国际合作交流发展。 相似文献