首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   874篇
  免费   3篇
  国内免费   8篇
教育   585篇
科学研究   218篇
体育   21篇
综合类   29篇
文化理论   1篇
信息传播   31篇
  2024年   3篇
  2023年   11篇
  2022年   9篇
  2021年   17篇
  2020年   10篇
  2019年   5篇
  2018年   10篇
  2017年   5篇
  2016年   12篇
  2015年   30篇
  2014年   73篇
  2013年   77篇
  2012年   82篇
  2011年   87篇
  2010年   61篇
  2009年   66篇
  2008年   81篇
  2007年   56篇
  2006年   36篇
  2005年   27篇
  2004年   32篇
  2003年   24篇
  2002年   13篇
  2001年   6篇
  2000年   14篇
  1999年   6篇
  1998年   6篇
  1997年   5篇
  1996年   6篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   4篇
  1989年   2篇
  1986年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有885条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
我国急倾斜煤层分布广、储量大、赋存条件复杂,针对不同赋存条件应采用相适应的采煤方法。文重点叙述厚度4~8m、倾角60~90°、工作面长度150~250m的急倾斜煤层,用倾斜长壁综合机械化采煤方法,可获得良好地经济效益和社会效益。  相似文献   
102.
介绍了倾斜煤仓施工中的煤仓中心的测设方法。该方法方便简捷具有一定的应用价值。  相似文献   
103.
软土地区的预应力管桩如果施工不当,容易出现倾斜和开裂的现象.本文主要通过工程实例分析了事故原因,介绍了纠偏加固的施工方法,并从理论上分析了该法的适用性,为类似工雍提供了参考价值.  相似文献   
104.
顾国富 《物理教学探讨》2002,20(1):48-48,F003
1 有关传送带上物体的运动情况的分析 例1 如图1所示,物体从光滑曲面顶端下滑,然后以v0的速度从水平静止的传送带上通过能落在P点,那么下列说法中正确的是() A.若传送带逆时针转动,则物体将落在P点的左侧。 B.若传送带逆时针转动,则物体仍将落在P点。 C.若传送带顺时针转动,而且传送带运动  相似文献   
105.
本文详细叙述了半潜式钻井平台大修在总体方面经历过的几个关键的前期策划,实践证明所述方案行之有效,为该项工程圆满按期完成提供了保障。  相似文献   
106.
传送带问题在现代生产生活中的应用非常广泛,如商场中的自动扶梯、港口中的货物运输机等.这类问题中物体所受的摩擦力的大小和方向、运动性质都具有变化性,涉及力、相对运动、能量转化等各方面的知识,能较好地考查同学们分析物理过程及应用物理规律解答物理问题的能力.近几年这类问题已由较为单一的考查,演变成以突出能力为主的综合性、灵活性与体现时代特色的考查。  相似文献   
107.
联轴器精确找正的计算与调整   总被引:1,自引:0,他引:1  
联轴器的调整在设备安装与维修中经常遇到,常用的调整方法是用直尺和厚薄规测量联轴器的间隙,由于测量误差较大,很难达到精确调整的目的。把专用工具安装在联轴器上,记录联轴器转动一周时四个位置上百分表的读数,利用公式计算出设备脚垫厚度调整量和左右位移量。  相似文献   
108.
由于自然和人为因素影响,常时建(构)筑物造成各种损坏和病害,这类问题统称为建筑物的病害,同时由于人们对既有建筑物提出了新的要求,如增层、移位、抬升或下降等,这类问题统称为既有建筑物的改造.上述两类问题都可以通过有效的技术手段得到圆满解决,并且往往可以节约大量资金,事半功倍.  相似文献   
109.
置身于市场经济中的高职大学生,在各种观念的冲突和碰撞中,不断地构建着自己的价值观念系统.其价值观念的状况、变化、走向将直接关系到国家和民族的未来,决定着有中国特色社会主义事业的前途.高职大学生的价值观主流是好的、积极向上的,但也存在着向自我倾斜,出现了功利化、多元化等倾向.产生这些问题的根源既有他们自身的弱点,也有社会环境的影响.应通过政策导向、优化育人环境、规范管理等途径加强高职大学生的价值观教育.  相似文献   
110.
《考试周刊》2018,(50):66-67
本节课研究的问题是:确定直线位置的两个几何要素(两点、点与方向),通过建立直角坐标系,点可以用坐标来表示,如何用一个代数的量来刻画直线的倾斜程度?本节课是平面解析几何的入门课,教学顺序先从代数的角度(斜率)刻画直线的倾斜程度,用意是突出用代数方法研究几何问题的思想.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号