21所民办高校证书涉假首都近百家单位呼吁严查民办高校假证书

日前,“2011民办高校（机构）自行颁发证书调查报告”发布会在京举行,调查结果显示,有21所民办高校涉及虚假“学业证书”。主办方教育部中国教育信息网表示,全国各招聘单位可通过国家权威的民办高校学生信息公共查询平台（www．cxedu．org．cn）核实民办高校自行颁发的证书信息,无法核实到的“学业证书”均有可能系伪造。     

设计导学问题 引导数学合作

在小学数学教学中,引导学生进行合作学习是十分重要的。有效的合作学习需要有导学问题的支撑,如果导学问题设计无效,会让合作学习失效。     

尊重关心教师须从落实福利做起

今天给教师提供的福利不是多了,而是很不够,让教师更好地享受福利、享受更多福利,恰恰是尊重教师的一个实实在在的行动。近日,《中国教育报》官方微信以"老师的这些福利,您享受过吗?"为题进行了一个小调查,这些福利包括:"出行优惠""旅游优惠""学术假""购房福利""医保福利"等选项,其中的一些福利是国家法律政策之规定,还有一些福利则是地方和学校的创新之举。从调查情况看,目前教师享受这些福利的比例都很低,     

民办高校大学生汉英中介语结构使用情况调查

以问卷作文和汉英翻译的方式,对青岛工学院非英语专业大一、大二六个班学生的汉英中介语结构使用情况进行了调查.结果表明:民办高校大学生的汉英中介语结构使用受母语影响明显,并产出了具有话题突出特性的存现句结构、假被动结构、空位结构和双名结构四种常见的中介语结构.针对这一现象,教师应注重培养学生的英语思维习惯和跨文化交际能力,引导学生用英语思维方式规范自己的语言行为.     

应用听说法提高小学英语课堂教学的实效性

运用听说法来指导英语课堂教学活动,可以有效补偿交际法教学在实施过程中的不足,帮助学生掌握基本英语语言结构,培养学生良好的语感和标准自然的语音语调,为小学生进一步习得英语及发展灵活的语用能力打下良好的基础。     

低温几丁质酶chiA基因克隆、同源建模及序列分析

从假交替单胞菌(Pseudoalteromonas sp.DL-6)中克隆低温几丁质酶chiA基因(Gen Bank登录号KF234015)。该序列全长3160个核苷酸,编码1053个氨基酸,预测相对分子质量113.5 KDa,等电点(pI)4.49,命名为chiA。功能结构域分析显示其编码区包含信号肽、2个几丁质结合域、2个成人多囊肾病结构域、18家族几丁质酶催化域与18家族糖苷水解酶C端部分序列。利用Discovery Studio平台以同源建模的方法构建低温几丁质酶chi A的催化域三维结构模型,并对其进行结构优化和评估,Ramachandram图谱检测和Verify-3D评估显示模拟出的模型结构合理,整体的相容性较为可信。本结果拟为后期低温几丁质酶chiA的催化机理研究提供理论依据。     

“学信二维码”轻松实现学籍学历验证

在中国高等教育学生信息网(学信网)成立十周年之际,由其研发的"学信二维码"一同正式亮相。今后,招聘单位只需用智能手机扫描"学信二维码",就可以通过移动互联网验证学籍/学历在线验证报告,实现移动验证、即时验证。学生本人在通过学信档案申请学籍在线验证报告(中文)。     

“报假警”行为的定性及其规制

"报假警"行为的性质不能一概而论,既可能是事实性行为,也可能是行政违法行为,更可能是刑事违法行为,应当按照主客观相结合并偏重客观危害性的宏观标准对其进行认定。解决这一社会病态现象需要将法内循规与法外成规结合起来。在法律框架内,"报假警"行为应归入结果犯,并适用比例原则以解决公法间的衔接问题,以教育引导为主;法外,公民社会安宁意识的提高,自律的加强,社会和谐理念的理解,才是避免"报假警"行为的治本之策。     

做贴近听众的法制节目

广播法制节目要长足发展,获得生存空间,方法就一个,贴近群众。基于此,结合地方媒体自办的一档《直播说法》节目,谈如何做到让节目贴近群众,受群众喜爱。     

广告社会责任的伦理向度

广告应兼顾经济效益和社会效益,为受众创造一个传播真善美的窗口。在广告假与真的伦理向度上,广告应追求形式与内容、动机与效果求真务实的伦理向度,摒弃追求虚假噱头以逐暴利的无德趋向;在广告恶与善的伦理向度上,广告应倡导人与自然社会和谐、文明消费、仁者爱人、劝人从善,扬善惩恶、扬善从善的伦理劝导功能,抵制奢侈消费、特权消费、腐败消费等恶俗倾向;在广告丑与美的伦理向度上,应追求广告形象生动之美、广告情感温馨之美、广告的创意新颖之美、广告企业文化价值之美,摈弃拜物主义、低级庸俗、丑改成语、生理恫吓等使社会意识走入歧途的审美趣味。