《我们和太阳做游戏》课堂实录

[教学目标] 1．通过探究活动,让学生了解太阳和影子的关系,体验人与自然的依存关系,培养热爱自然的情感。2．让学生学会观察生活中的自然现象,并能够从中提出问题,引发思考,养成爱观察,好提问的好习惯,初步培养学生创新意识。[课前准备]课前让学生分别观察、记录不同时间段(上午8:00、中午12:00、下午6:00)自己在同一个地点影子长短和方向的变化。通过观察思考:影子的长短和方向有什么     

践行“四向四做” 履行新闻职责

习近平同志"11·7"重要讲话中提出的"四向四做",是新闻工作者提高自身道德修养的重要指南。做一名新时代合格的新闻工作者,必须坚持正确的政治方向,坚持正确的舆论导向,坚持正确的新闻志向,坚持正确的工作取向。     

教育不可“玩”

有这样一种说法:教育是游戏。游戏即玩。“做中学,学中做”,细细推究,教育确实应该是愉悦的,是解放人的,因此教育完全可以是游戏,是“玩”。这里要否定的是这样一种“玩”:披挂着“创新”时装,招摇着“科研”大旗,不致力于教育本身,     

五年制高职会计专业“做学教合一”教学模式的改革与创新

五年制高职是我国高等职业教育的重要组成部分,其教学模式还处于改革与创新的探索阶段。以会计专业为例,对当前教学模式改革存在的实际问题进行分析,从人才培养目标的确定、培养体系的构建、教学方式与评价方法的创新、实训场所的建设及师资队伍培养等方面构建"做学教合一"的教学模式。从而有效地促进了五年制高职会计专业的内涵发展,并提高了其服务经济社会发展的能力。     

网络技术在PSU的应用

PUS网络设施先进；网络运行费用是全校第三大支出项目；推行“让机器来做”的理念，使网络技术应用领域十分宽泛；运用这一技术是该校员工的必备技能。     

一个男人的花样年华

看一朵花,我不喜欢走到近前。远远地看,风自会为你捎来它的香。有一些香,你若闻不到,近在咫尺也是徒劳。看花,不为折取,为闻其香;看树,不为攀附,为效其直。比起迅疾奔走的人们,我更愿意做那树间徘徊的思想者。披一件哲学的外衣,同行的人,认得出,那是我的袈裟。我从不认为蜗牛是值得嘲笑的,爬到树顶的,差不多和鹰一个高度的,唯有这大智若愚的蜗牛吧。可以睥睨众生的,除了鹰,还有就是一只小小的蜗牛。     

“教学做合一”理论在高中化学教学中的应用分析

随着教育的不断深入改革,对高中化学的教学有了新的要求,尤其是在教学思想观念的改进上。本文以陶行知先生提出的“教学做合一”教育思想为中心,对如何将“教学做合一”的理论在高中化学教学中的应用进行了简要的分析,分别从建立立体化的教学体系及内容、建立高水平的教育团队以及建立合理的考试体系三方面进行应用的分析。     

高校共青团“一学一做”教育实践探究——以广西科技大学土木建筑工程学院为例

文章阐述了高校共青团"一学一做"教育实践活动的现状,提出了构建高校共青团"一学一做"活动的长效机制,包括加强理论学,完善制度建设;充分利用网络平台,加强团组织基层建设;加强文化建设,开展特色活动。