小学数学课堂教学中实施“差点教育”的策略分析

随着新课程改革在小学数学教学中的深化,教师要转变新型的教育理念,改革创新化的教学方式。“差点教育”作为一种崭新性的教育理念,注重对“生本”理念的落实,要在以学生为课堂主体的背景下,注重学生的综合性成长,了解学生和学生之间的个性差异。关于“差点教育”理念的定义,能够用“对差异的尊重、对差距的缩小、对差别的共享”来阐述性总结。其在实践性的教育里,重视个性化教育环境的创设,为的是给予学生一定的空间,倡导平等和宽容的人文理念,和生动性的课堂互动,认可且尊重学生的个体化差异,激励学生在进行自我超越的过程中,逐步完成质的转变。评价层面,教师也要基于“差点教育”的理念,强调差异性的学生评价,采取利用相对理性的评价策略,给学生的综合性健康成长提供恰当化的基础学习时间和自主化的发展空间。     

幼儿园自主游戏的实施策略探析

幼儿园教育中,游戏的地位不可替代,它是迎合幼儿天性的一种教育形式,在幼儿参与游戏的同时将逐渐认知世界、适应环境。在当前的幼儿园教育中,游戏的价值与作用正逐渐被挖掘,和幼儿园教育的联系变得愈发紧密。目前国家越来越注重幼儿园教育的开展,特别是在课程游戏化的背景下,各种各样的幼儿游戏层出不穷,其中,在幼儿园开展自主游戏,会促进幼儿的心身健康发展,让幼儿产生学习和成长的欲望,这在幼儿全面发展过程中有着重要意义。基于推动幼儿全面发展的目的,文章在查阅大量文献资料的基础上,进一步了解到了幼儿园幼儿自主游戏的作用及价值,并对幼儿园幼儿自主游戏的实施策略展开了深入探索,以供参考。     

幼儿园教育中游戏化教学的创设分析

近年来新课程改革进行得如火如荼,幼儿教育开始受到人们的重视与关注,各种各样的幼儿园教育新方法如同雨后春笋般涌现出来,为促进幼儿综合发展打下了基础。文章根据作者实际工作经验,在简单介绍幼儿园教育与游戏化教学的基础上,提出了一系列行之有效的游戏化教学创设策略。     

新课标背景下小学低年级体育有效教学策略研究——以“立定跳远”为例

新课标在为小学低年级体育课程教学活动指明发展方向、带来改革发展机遇的同时,也提出了更高要求。在此形势下,小学体育教师应当积极转变传统体育课程教学观念,结合小学生的发展需求以及新课标各项要求,探索更加科学合理、行之有效的小学体育课程教学策略,在保证体育课程教学效率与教学质量的同时,也为小学生身心健康发展、综合素质提高奠定坚实稳固的基础。基于此,文章以立定跳远为例,分析新课标背景下学生开展立定跳远训练的重要性,并且提出相应教学策略,供广大教育界同仁参考。     

英语课堂，要了“形式”别丢了“内容”

随着信息时代的发展,英语课的元素越来越丰富,课堂的活动形式也越来越多样化;对比传统的英语教学,形式多样的课堂活动,激发了孩子学习英语的兴趣,提高了课堂效率。但是也有不少英语课存在片面追求教学形式、脱离教学内容,最终没有很好完成教学目的的情况。因此,在英语课上,教师应该明确英语课堂中教学内容和形式的关系,思考英语课中教学内容和形式相统一的原则问题,让教学活动形式更好地服务于教学内容,让英语课堂变得更高效。     

以提升学科素养为目标的初中数学教育策略的优化

初中数学内涵丰富,逻辑缜密,在义务教育体系中占据着独一无二的位置。长期以来,我国初中数学的培养目标和培养方式受到国人的高度关注。如何打造高质量的数学课堂、摆脱应试教育桎梏、培育综合数学素养成为教育界探索的热点。伴随着我国素质教育的持续深入和新课程改革的逐步推进,学科素养的培育已经成为初中数学学科教育的价值追求和动力源泉。初中数学的学科素养培育在数学理论学习与具体实践运用结合的过程中,初中数学学科素养不仅指基本的数学概念和数学原理,而且要求塑造学生的数学意识和数学思维。因此在时代教育发展变化和遵循学生学习规律的双重背景下,通过优化初中数学的教学策略帮助学生建立数学学科素养,发挥数学的最大价值,激发学生的数学学习兴趣,完善学生的数学综合素质。     

浅析基于思维品质培养的劳动教育如何融合英语教学实践——以My dad at home and at work为例

劳动教育是学校教育的重要部分,将劳动教育融入英语课堂既符合英语课程标准要求,同时也是重要的课程创新。笔者设计教学活动时,从课前主动设计调查问卷、采访劳动者,到课中思考、分析、讨论劳动者形象,并创造诗歌,再到课后完成劳动主题小报,将劳动主题渗透到教育教学的每个环节,也将语言能力、文化品格、思维品质、学习能力逐一融合劳动教育,让学生对劳动有了更加深刻的认识,培养了学生尊重劳动、热爱劳动、积极劳动的情感态度。     

内化于心 外化于行——初中英语阅读课思政教育实施途径探究

文章主要介绍了义务教育阶段初中英语教学思政教育的内涵和价值意蕴,分析了初中英语阅读课教学思政教育的困境,并且以《人教版义务教育教科书·英语》中的几个阅读课教学为例探讨了初中英语阅读课教学过程中进行思政教育的一些途径,如读写结合,发展语言能力,弘扬核心价值;以读促说,涵养文化意识,讲好中国故事;开展第二课堂,发展学习能力,培养爱国情怀等。     

中职学校学生体质健康现状调查与对策研究——以福建某中职学校2019-2021年体质健康测试为例

为了解中职学校学生在校期间体质健康的变化,本文通过文献资料法、数据测量法、数理统计法等研究方法,以福建某中职学校2019年、2020年、2021年三年体测数据为研究对象,将各项数据进行年度间、年级间对比分析,探究出学生体质健康变化的整体趋势,发现学生在学校期间出现的体质健康问题,结合学校在场地、师资、专业课程中的特点,以及社会环境,针对性地提出并解决问题。     

厚植思政课堂劳动教育，深耕培育时代新人

高中阶段是立德树人的关键期,也是初步进行生涯规划、促进知行合一,形成科学的劳动价值观的关键时期,应全面贯彻落实党的劳动教育方针,厚植思政课堂劳动教育,在课程中有序地推进劳动观念、劳动精神的浸润和养成,深耕培育时代新人,让劳动创造成为时代新人的精神追求、价值追求以及实践追求。