以人为本,发挥体育的健康教育职能

运用文献资料法，从更新体育教育理念、探索新的教学模式、提高教师的体育与健康信息素养、培养学生的健康意识、提高学生的心理素质和生存能力等方面；阐述了要有效发挥体育的健康教育职能，必须坚持和贯彻“以人为本，健康第一”的教育思想。     

散打与跆拳道竞技特征之比较

通过对散打与跆拳道的技击思想、方法及竞赛评价标准等方面进行对比研究,发现二者追求的技术目标、技击理念及评价角度等方面存在着较大的差异。这些差异一方面体现了散打的独特性风格、特点,另一方面也显现出了散打运动在竞技场上的不够完善。建议散打应该改革影响其竞技特征的摔法技术,取消对小腿的击打及先后倒地的得分标准。     

现行文件公开服务引起的档案管理体制改革问题

入世后，国家机关全面提高政府决策和行为的透明度问题，已成为机关改革面临的一项迫切任务。为回应世界贸易组织关于信息公开的要求，加速政务信息公开步伐已成必然。现行件对外公开服务作为政务信息公开的重要组成部分，在我国档案界已形成热潮并取得了不菲的成绩。     

抓住机遇面向市场——图书馆改革随想

图书馆工作要为经济建设服务,适应建设社会主义市场经济的需求。但图书馆如何实现旧的传统观念的转变,确立与社会主义市场经济相适应的新机制,树立完整的图书馆服务效益和管理效益观念,增强自身发展能力,加快图书馆对外开放的步伐,这是当前图书馆界普遍关注的问题。本刊为深化这一课题的研究,特设专栏,集中刊载有关文章,欢迎同人赐稿。以热化论争,分享真谛。     

出版经济工作改革如何深入

《出版经济工作改革如何深入》一文,对我国的出版社、图书发行、印刷、物资等生产经营活动的改革模式和途径,提出了许多建议。     

强化少年乒乓球运动员训练的探讨

巴塞罗那奥运会和第42届世乒赛之后,强化少年乒乓球运动员的训练应摆到重要位置。要保持清醒的头脑,明确训练的指导思想,继承优良传统,更新明念,改革竞赛与训练体制,创造新的训练方法与手段以及新技术、新打法,尽快使二、三线队伍成熟起来。     

新课程给说课带来的变化

说课是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是选拔评选教师业务水平的一种行之有效的好方法。     

试谈在大学体育课程中发挥学生的主体性作用

在高校体育教学中应发挥学生的主体性作用 :学生自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间 ;上课突出提高学生参与的积极性 ,最大限度地发挥学生的创造性。加强对学生学习方法和练习方法的指导 ,提高学生自学、自练的能力 ;考核要通过学生自评、互评和教师评定 ,实现三转变 :从终结评价向终结与过程评价结合转变 ;从内容单一评价向多元评价转变 ;从教师评价向师生评价转变 ;同时要发挥教师的主导作用     

对“探究与思考”型试题的教学尝试

新课程实施以来，如何改进考试的评价方式和功能，体现“知识与技能，过程与方法，情感与态度价值观”的评价要求，成为急需解决的问题．为此，我们在学习新“课标”中关于“知识与技能，数学思考，解决问题，情感与态度”的基础上，通过研讨和思考，改进了试卷中主观