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71.
72.
张复兴 《河南职业技术师范学院学报》2001,29(3):49-50
通过对序偶两种不同定义的分析,结合现实事例,指出笛卡儿积应满足结合律并且勇敢地承认它,不应当拘泥于数学祖宗们的形式化定义。根据序偶的描述化定义给出了笛卡儿积满足结合律的证明。 相似文献
73.
74.
唐代诗人贺知章的《回乡偶书》共有两首,教材选了其中一首。教学时可以相机引进另一首,实行对比赏读,既扩大学生的知识视野,又增进学生的深化理解。 相似文献
75.
76.
如何对人力资源进行科学管理,把人作为一种活的资源加以利用与开发,真正调动员工的积极性与主动性,是提高员工整体素质、培养复合型人才的重要途径。笔者从现行高校图书馆岗位管理的“终身制”弊端入手,对岗位轮换制产生的负面影响进行分析,论述了岗位轮换制的重要意义,应注意的问题以及怎样去应对。 相似文献
77.
李红春 《河北理科教学研究》2013,(2):1-2,7
《数学通报》2012年第2期刊登了第2045号数学问题及其解答,不少教师反映证明构思很巧妙,不容易想到.笔者下面首先给出这道试题更为详尽的解答,并对解法和命题的背景作些肤浅地分析,然后略举两例展示该解法的应用,期望对读者起到举一反三, 相似文献
78.
陈德建 《四川三峡学院学报》2013,(3):12-16
应用诸多名家的定理,并利用梅森合数的素因素分解式,求出两梅森数下标素数的关系;用反证法和枚举法以及导数,假设存在最大梅森素数,从而引出矛盾,证明命题. 相似文献
79.
清代词选多为专业词家编纂,手眼甚高,在选本的功用上,往往侧重于推尊词体、开宗立派,而于示人词法方面则略有忽视.许昂霄坐馆于涉园张氏,因指导张氏子弟填词之需,编选《晴雪雅词》,评点《词综》,偏重于词法的讨论与示范.另外,《词综偶评》、《晴雪雅词》的选词理念和批评主张,对浙派思想既有继承,又有所批判,提出尚自然,贵性情等创作思想,来纠正浙西词派的偏至,一定意义上弥补了浙派的若干不足. 相似文献
80.
2012年湖北高考试题在整体把握高中数学课程,紧扣《考试说明》的前提下,特别注重了素材背景的文化性和数学美的呈现.兹例说如下.一、对称美所谓对称性,是指组成某一事物或对象的两个部分的对等性.包括数的正负对称,数字排列左右对称,字母的轮换对称,图形的轴对称、中心对称等. 相似文献