砂泥岩低渗透储层试油工艺研究

文章主要对砂泥岩低渗透储层的分类、特点、污染状况进行了分析,在综合分析低渗透油藏特点的基础上,重点研究了低渗透储层的污染特征、增产潜力、选层技术,找出了影响低渗透储层的因素,增产效果差的主要原因及提高压裂井选层有效率.     

热带海钓安全六防六对策

三亚,是我国唯一的国际性热带滨海旅游城市,年平均气温24.5度,海岸线长209公里,大小港湾19个,分布着西瑁洲岛、蜈波洲岛、东锣岛等10个较大岛屿,除台风等短暂恶劣天气外,一年四季皆是垂钓的好去处。但是,许多钓友在垂钓当中常常忽视安全问题而造成意外伤害,基于此,笔者将热带海钓安全归纳为以下六防六对策;一、防甩钩挂伤。被鱼钩挂伤的主要表现为:一是抛竿时只看前方不顾后方,挂住钓友的衣帽或钩     

竞技体育伤害侵权责任构成要件及适用

在竞争激烈的竞技体育竞赛中,体育伤害在所难免。为了更好地救济和避免竞技体育中的这些伤害,根据我国现行的《侵权责任法》,认为在竞技体育伤害中的归责原则主要应该包括：过错责任原则、过错推定责任原则以及公平责任原则,并从概念、在竞技体育伤害事件中的适用情况和构成要件对这些归责原则进行分析。     

论“保辜”制度

保辜,清律有文释之曰：“保,养也,辜,罪也。”伤害行为发生后,由于被害人伤势未定,过旱对该伤害行为定罪量刑可能会造成罪行判定不准确的结果,因此确定一定的时间限度。以该时限结束后被害人的死伤状况作为对伤害人定罪量刑的依据,以督促伤害人在限内采取积极措施,挽救被害人生命,减轻损害结果,减轻自己的罪行,     

下古生界潜山储层发育特征与控藏作用研究——以东营凹陷平南潜山为例

储层对下古生界潜山成藏具有非常重要的控制作用.以东营凹陷平南油田为研究对象,利用大量岩心、镜下薄片、分析化验等资料,剖析潜山风化壳和内幕储层基本特征,明确储层对油气成藏的控制作用,建立油气成藏模式.研究结果表明:下古生界碳酸盐岩形成风化壳和内幕两套储集系统,风化壳储层厚度大约100m,其控制下形成块状油藏,内幕储层主要...     

论高职院校体育训练中的防伤害策略

由于高职院校的体育训练强度比较大,在训练过程中,每个学生大都使用同样的训练计划和训练内容,没有针对性和区别性,也没有做到因人而异,因此容易造成学生在锻炼过程中出现运动伤害。文章根据高等职业学校和高等专科学校运动训练学的常见运动伤害以及产生因素提供针对性的防治对策,为逐步改善高等职业院校和高等专科学校运动训练学习效果以及学生的健身能力、增强学生的自身防护能力以及减少体育运动伤害奠定思路。     

印痕深深

教师有口无心的一句话，对学生会造成很大的影响。即使是出于“恨铁不成钢”心理式的抱怨、批评．或是一时情急的一句恶语，给他们带来的没有丝毫好处，只能是负担、压力。望普天之下的老师们，把一种名字叫做“博爱”的情怀，献给孩子。     

让花季没有伤害——如何提高学生安全自救与应急避险能力

我国近几年来，中小学生受伤的事件屡见不鲜，它们如同一个个黑色的漩涡吞噬了许多少年美好的花季。最新的统计资料表明：儿童期意外死亡以每年7％～10％的速度增加，某些地区正常死亡与意外死亡的比例高达1：19。     

江苏斥资l亿多元为全省中小学生购买校方责任险

记者从江苏省财政厅获悉，通过政府采购为全省中小学校统一购买学生人身意外伤害校方责任险，江苏斥资1亿多元财政资金，为1300万名在校生保平安，实现城市、农村全覆盖。     

教育“冷暴力”:比身体伤害更严重的心理伤害

教育"冷暴力"是相对于体罚等暴力行为而言的一种"精神惩罚",常见的手段包括对学生态度冷淡、放任、嘲讽、区别对待等。受访者认为教育"冷暴力"出现的首因,在于"教育理念中缺乏对学生自尊心的重视与培养"(78.2%)。其次分别是老师只根据学习成绩来评定学生,对差生"贴标签"(66.0%);老师压力大,不愿多花时间对差生耐心教育(45.7%);提倡惩罚的传统教育理念作祟(39.6%);不能体罚学生,老师的"冷暴力"是无奈之举(24.5%)等。