刑事审前程序的承载与解压

要解决中国当前刑事诉讼场域中案多人少、司法资源紧张的困境,就要从刑事程序本身出发,充分挖掘刑事审前程序对案件的承载力与解压力,通过诉讼设槛与程序分流对刑事案件进行过滤、筛选、屏蔽和消解,实现导向与过滤的双重价值。具体宜从完善诉讼门槛设置、拓宽程序分流措施两方面入手,通过理顺立案与侦查的关系,建立法定化、多元化和分阶段的证明标准体系,完善不起诉制度等程序分流制度与措施,实现刑事审前程序承载能力的最大最优化。     

“报刊”分流的起点:《遐迩贯珍·近日杂报》研究

《遐迩贯珍》是香港第一份铅印中文期刊,其新闻栏目《近日杂报》在编辑理念、新闻写作和编辑策略等方面的革新,对近代报业影响重大,是近代中文"报刊"分流归位的起点。     

微博开启民意表达新方式

2010年被称作中国微博崛起年。微博大大降低了一般民众的表达门槛。厦门大学新闻传播学院教授陈培爱说,随着微博的流行,话语权分流趋势将越来越明显,原本单纯的资讯受众摇身一变就成了传播者。     

66年前的节约建国储蓄券

近日笔者在整理旧物时,发现我祖母何春英留下的两张抗战后期的节约建国储蓄券,面额分别为国币500元和100元,均为甲种券。节约建国储蓄券对于当今的人们来说,一定感到陌生,那么就让我们穿越时空的隧道来揭开它的“身世”吧。     

武警院校教育“合训”阶段与“分流”阶段军事科目教材衔接问题探讨

解决好武警院校教育"合训"阶段与"分流"阶段军事科目教材衔接问题,必须要紧紧围绕"合训分流"这一组训方式的阶段性任务要求、整体性模式设计以及总体性培养目标,努力克服两个阶段军事科目教材"同质化"、"割裂化"、"单一化"的倾向,着力体现差异性、连续性、系统性的特点,全力打造适应"合训分流"需求的新型军事科目教材体系。     

关于新加坡教育分流制度的探讨

教育分流制度是新加坡教育的核心制度。其出发点是使每个学生都能获得成功的教育;其关注点是在教育过程中尊重学生的自主选择,开发学生智力潜能,调动学生的积极性、主动性与创造性。新加坡教育分流制度的形成共经历了确立、发展和改革三个阶段。在具体实施过程中,学生一共要经历“小四”、“小六”、“中四”及“中六”四次分流,每次分流都需要通过考试与选拔。毋庸置疑,教育分流的做法为新加坡教育发展带来的促进作用显而易见,但就目前而言,关于分流制度的评价仍然是褒贬不一,存在争论。     

“识写分流”识字教学流程常见问题分析

目前常见的识字教学流程大多存在一些问题,不能保证学生达到课标的识字要求。一线教学中完成得最好的是认读任务,无论在时间、练习次数、练习方式上都有保障。其余任务则较为欠缺,尤其是书面"会用"目标相对悬置。这些因素导致了识字教学难以取得理想成效。     

加油工、油站经理、区域经理……

正王铭从对外经贸大学毕业,过五关斩六将、经过层层筛选,赢得了壳牌中国总部零售业务部管理岗位的offer。签offer前,HR告诉王铭,起初的1~2年,王铭要从1~2周的油站实习生做起,到管理1家油站的油站经理,到管理多家油站的油站经理,再到管理10家油站的区域经理,最后才能回到壳牌总部。油站实习生:1周王铭在加油站的实习是5天的加油员,2天的收银员。王铭本以为做加油员,就是在顾客来加油时,拿着油管加加油,     

读书是“人生存折”的储蓄

六七岁的孩子从"破门"入学,甚至更早,就和书结了缘。从某种意义上讲,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。其实,我们不只是在学生时代需要读书,工作以后还要继续读书,因为读书对于人的成长与发展至关重要。教师读书,不仅是一种职业需要,更是一种责任、一种乐趣、一种有益的生活方式。唯有如此,校园里才能飘着浓郁的书香气息。     

新加坡教育体制:严谨,分流,特管

"能力、个性、价值"是新加坡培养人才的标准与方向。新加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华,采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展,是融汇东西方教育成功的典范。因此它的教育非常成功,自成一体。——新加坡公立教育专家马义君