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111.
本文通过对本校学生1991/1992-1994/1995年度(学年)到中文报纸、期刊阅览室内阅状况的统计,分析了在校学生近几年来内阅人次下降原因,以及采取相应措施后迅速回升的效果,为更好地加强管理、提高为读者服务捏提供依据。 相似文献
112.
以流量和点击率来衡量一个网站的好坏已经不属于网络2.0的时代精神。作为全球上网人数最多的国家之一,中国的互联网有着让全世界都羡慕的肥沃土壤,然而很长一段时间以来,我们看到的却是大量内容单一、设计趋同缺乏创意的网站。前不久美国《时代》杂志评选出的"最酷网 相似文献
113.
115.
段惠云 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z6):75-75
<正>爱因斯坦说:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"由此可见,数学教学已不再以"传授数学知识"为中心了,而是更加关注学生在数学学习过程中思维方式的变化,问题解决能力的培养,使学生学会在探究中学习,为学生的终身学习奠定一个良好的基础。 相似文献
116.
117.
随着我国孤独症确诊人数的增加,越来越多的人开始关注这个特殊人群及孤独症的治疗和干预方法.目前,国内孤独症的治疗在很大程度上借鉴国外的治疗方法,但是,国内很多家庭和培训机构对国外孤独症的治疗现状并不了解.本文主要介绍国外孤独症治疗的近态,希望对国内孤独症的治疗和干预有些启示. 相似文献
118.
江西省2004年“三百山杯”塑质地掷球锦标赛,于6月26~29日在赣州市安远县体育中心举行。这是江西省首次在县级城市举办全省规模的地掷球比赛,参赛人数之多、规模之大,为历史之最,安远县委、县政府对这次比赛非常重视。 相似文献
119.
虽然“以生为本”的理念已被广大师生所接受.但“落到实处”的课堂教学常常是以师讲为主。生听兼记为辅。由于班级授课制依然是绝大多数学校开展课堂教学的主要模式.而“小班化教学”在当前的社会教育现实下是不可能大规模普及的。因此,在课堂教学时严格按照课程标准提出的“自主合作探究”学习模式开展教学活动常常要落空。学生人数太多.教师既要顾及课堂教学要求.又要兼顾每个学生的个性特长。作为一线教师常感到力不从心.再加上在教学实践中,学生很难真正参与教师的备课过程,因此,学生主体难免沦为外在的和他人的课程计划的被动接受者。“充分尊重每个学生的个性。鼓励一切创新思维的火花”在许多课堂上只是一句空话。 相似文献
120.
21世纪的曙光普照环宇,人类进入了一个以高科技为导向的知识经济时代,在这个新时代,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在课堂。我校生源复杂,不少学生的学习习惯、家庭学习环境较差,学生智力差异悬殊,加 相似文献