英语难句中所蕴涵的跨文化因素

语言是文化信息的载体和储存文化的容器，由于受到不同的宗教、环境、风俗与价值观等诸多因素的影响，不同的语言有其独特的内涵。而且，句子结构的文化因素有较强的外显性，英汉分属屈折语与孤立语，加上文化渊源不同，其句子结构和含义无疑存在较大的差异。本文旨在从跨文化背景这一个层面来分析英语学习中的难点，着重对由于句式结构所蕴涵的文化与跨文化因素（政治、宗教、风俗习惯、历史等）而造成听力、阅读理解障碍的碓句进行系统的剖析。     

反馈

中新社新闻周刊: 08/2001“领导中国”重要社会团体一览没有中国侨联,侨联是中国政协组成单位,是七大人民团体之一,归中央书记处领导。 书中列出的有的团体是归有关部委领导的,钱期琛副总理近年来强调要加强“五侨”协作,本刊缺了一侨,即中国侨联。     

干部道德建设是以德治国的一项重点工程

以江泽民同志“以德治国”的重要思想为指导，论述了在社会主义市场经济形势下，加强干部道德建设的重要性、必要性和紧迫性。随着社会主义市场经济的不断深入推进，它的负面效应也日益显现，人们的价值观念和道德取向也发生了一些变化，一些干部由于放松世界观的改造，经济上的失衡引起道德失衡，降低道德标准，导致犯错误。因此，文章认为要将新时期干部道德建设作为“以德治国”的一项重点工程，重在建设，常抓不懈。     

现代传媒发展与政党政治关系研究

执政党必须认真反思与媒体的关系，不仅要有效地影响媒体，而且还要从改革自身存在方式这一层面来考虑如何应对现代传媒发展的影响。现代传媒长时间、大规模、集中的信息灌输会给政党活动带来相当的压力。传媒本身的政治偏好、它们在公众和政党之间的选择，能够深刻影响公众政治参与政党政治的有效性，从而影响政党的现实政策及未来规划。     

政治课应用案例教学要注意的几个问题

教学方法是影响教学质量的一个重要因素,人们在长期的教学实践中,不断总结出多种形式的教学方法,其目的在于如何实现教学任务的要求。近几年案例教学法在各种教学活动中被成功应用,已引起越来越多教育工作者的重视。案例教学法就是给学生展开思维的锻炼过程,从分析某个案例入手,提供给学生一种自我探索、自我思考、自我创造、自我表现的课堂机会,有利于学生素质的全面提高。但要在政治课上运用好案例教学法,笔者认为要注意以下几个问题。1、案例选择的基本要求不是所有的案例全都适合于政治课教学要求,应该选择那些符合教材内容要求,并能为中学生所理解和接受的案例材料。一般说我们选择案例材料要依据这几项原则:一是可比性。所谓可比性,指的是比较对象之间具有一定的内在联系,如果不是相同的范畴、相同的事理,就无法进行比较,因此就要选择可比性的案例。进行比较是学习中寻找事物     

办党刊要处理好的几个关系

党的十四届五中全会以来，中央反复强调的一个重要精神就是讲政治。党刊是讲政治的一个重要阵地。那么，如何结合办刊实际把中央关于讲政治的指示精神落实好，就成为党刊工作者面临的一个重要课题。江泽民总书记在接见《解放军报》师以上干部的讲话中指出：“强调讲政治，并不意味着简单地重复一些政治口号，搞些空洞的东西。     

“讲正气”是共产党人的政治本色

“讲正气”是共产党人的政治本色。中国共产党的奋斗史，就是“讲正气”的历史。“讲正 气”要正确的认识党内的腐败现象，要加强党的自身建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用， 加强对党员的教育管理，坚持民主监督、民主决策，避免消极腐败现象的孳生和蔓延。     

加强和改进大学生思想政治教育研究--当代大学生"边缘化"意识引发的思考

大学生是十分宝贵的人才资源，他们的素质特别是思想政治素质如何，直接关系着我们党的事业的成败，关系着我国社会主义建设事业的兴旺，关系着我们民族的未来前途。当代大学生思想状况的主流是积极、健康、向上的，但是我们也应当看到，在国际国内形势发生深刻变化的同时，大学生中的“边缘化”意识影响着大学生的健康成长，他们在信仰和信念上出现的偏差，对社会主义民主认识的偏狭，在多元化中民族化意识的弱化以及在道德认知和社会行为上出现的偏离现象都是我们必须加以思考并高度重视的问题。     

以人为本做好思想政治工作

在社会高扬以人为本时代大旗的新时代,思想政治工作需要实施新的跨越和变革,必须重视基层党员和群众的需要、利益和愿望,照顾到宣传对象的心理状态和认识水平。在庆祝中国共产党成立85周年暨总结大会上,胡锦涛强调,必须清醒认识新的历史条件下加强党的自身建设的必要性、紧迫性