弘扬优秀民族文化传统构建社会主义和谐社会

协调好人与自然、人与人之间以及人自身诸方面要素之间的关系,乃是构建社会主义和谐社会题中应有之义,这些和谐思想在中国传统文化中同样有着深厚的根底,本文抱着积极弘扬优秀民族传统文化精神的态度,进行简要梳理,以资鉴借。     

代理理论中的信息量分析

设委托人对代理人的信息掌握为(1-a)I0,其中a (0＜a＜1),代理人对委托人的信息掌握为(1-b)I1,其中b (0＜b＜1),当信息价值EX(I0)＞ EX (I1)时,有相应的四个结论,该定理在信息化、网络化进程中具有一定理论与现实意义.     

试论岭南建筑的务实品格

建筑作为化的载体，无不折射出它所根植化的内在精神内涵。岭南建筑深受岭南化影响，具有显的务实性品格。本通过对岭南建筑自然适应性、社会适应性及人适应性和兼容开放性的具体分析，揭示岭南建筑的务实品格。     

基于Matlab函数的数据采集系统设计与实现

信息化技术的发展,使计算机数据采集广泛应用于各个领域。极大地减轻了人员的开销,提升了生产开发效率。但传统的数据采集系统普遍存在数据采集面狭窄、数据分析逻辑性单一、相关数据采集算法兼容性差等一系列问题。根据Matlab函数的特性与传统数据采集系统存在的问题,提出一种基于Matlab函数的数据采集系统设计方案。我们采用了Matlab函数动态域值算法扩大了数据采集域,这大大提高了数据载入量;通过Matlab函数双维逻辑引擎设计,提升了算法的逻辑性。最后采用了Matlab函数动态兼容库设计,通过实时自学算法(TNZX-PRO)自动升级了数据信息并创建了兼容数据库。通过仿真实验证明:我们所提出的基于Matlab函数的数据采集系统设计,各项测试数据优异,能较好地满足数据采集要求。     

兼容与激荡：历史论证题的意旨——2012年高考江苏卷第22题的启示

2012年高考江苏历史卷第22题是一道历史论证（小论文）题,也是历年江苏历史卷中思维含金量最高的一道题目。从一定意义上说,22题史学的研究性意味更浓,考查的深刻性理念更强,是一个有益的信号,也是一个明确的引向,值得我们从事中学历史教学的同仁审视和反思。     

《送东阳马生序》备课札记

宋濂曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄潘等人,兼通儒释道,而以儒学为宗。所以他的文章古文色彩很浓。而且充满了儒家思想。这一点在《送东阳马生序》中也有体现。     

在动态平衡中实现兼容并存——教育平等与教育效率关系再探

教育平等应体现为主体在教育过程中受教育权利的平等.追求教育平等应充分考虑特定时期的经济社会发展状况和现实条件,正确把握其与教育公平的关系.教育平等与教育效率除了存在静态的相互对立和局部的矛盾冲突外,还存在着自我动态平衡和宏观的有机统一.发展教育事业应当坚持科学发展观,注意在动态平衡中实现教育平等与教育效率的兼容并存.     

中西兼容来教子

嫁到海外,心系中华,身处中西文化混合的“复杂”生活背景下,时常会因耳濡目染的不同教育方式而引发感触,以下是我在孩子成长过程中的一些体会,说出来和炙家共享。     

2012年《小溪流·成长校园》最新约稿

[文学炫风·新锐]刊载有别于校园青春故事的小说,注重文章的可读性。传统写实手法(如乡土小说)和先锋前卫手法(如玄幻小说)兼容,要切合中学生特点,尽量轻松活泼,不宜太沉重。(每篇4000-6000字)[青春物语·书影音]你看过的,听过的,请都讲述给我听。     

资讯

<正>亮出魅力兖州3月17日,"自在·兖州2012城市转型研讨会"召开,标志着兖州市实施城市转型的计划正式启动。据悉,该计划主打绿色低碳的文化旅游牌,随着以千年佛教古刹兴隆寺为依托的大兴隆寺项目的打造,一条悠游、自在的儒释道黄金旅游新线路逐渐成型,将引领游客到"兖州礼佛",触及兖州之魂。