论郑玄的音转研究

郑玄对音转现象的正确处理,解决了许多前人未解决的问题,更给清代学者以直接影响。一部音转研究史,即应从郑玄的笺《诗》注《礼》开始。     

论英语的“清/轻”辅音

英语语音教学是英语教学的起点和基础,而强/弱辅音这个十分重要的概念在英语语音教学界还没有得到足够的重视.鉴于这种情况,本文对强/弱辅音概念进行了系统的阐释,并紧密结合英语辅音教学实践,就强/弱辅音、＂浊＂辅音的轻化以及音的长度变化等方面问题做了分析和探讨.     

是动词重叠，还是借动词为量词？

本文认为“踢一踢”、“看了一看”、“看他一看”、“摸了摸”、“摸了一摸”，都是动词重叠的形式，不同意把后一个“踢、看、摸”看成是借用的量词。通过举例，具体分析，提出动词重叠和借动词为量词有4个区别方法。     

汉字的性质及其前瞻

汉字是记录汉语的符号系统，是汉语语言交际的辅助工具，它是一种意音·语素音节文字。汉字对于创造和发展中国的文化有着不可磨灭的历史功绩，它将千秋万代存在下去，是不可能被消灭的。即使像甲骨文、金文等古文字已经不再使用了，但它们仍然被保存着，被人们学习着，研究着。汉字有优点，但汉字的确存在着严重的缺点：字量大，结构复杂，笔画繁难等难认、难记、难学，难写，不便于掌握和应用。拼音文字比方块汉字优越，目前在高科技信息处理方面可以采用汉语拼音文字，实行双文双轨制的文字应用。将来能否并轨，以汉语拼音文字逐步代替方块汉字，留待历史本作出选择。     

调性边缘化时期的附加音和弦

附加音和弦是和声由简入繁发展过程中的产物,除了丰富和声色彩、扩充和声素材等实践意义,作为连接传统和弦与现代和音之间的桥梁,也具有重要的理论研究价值。19世纪末至20世纪初附加音和弦被明确为西方音乐的标准和声语汇,该时期也是所谓"调性边缘化"时期,此间附加音和弦的表现形式较以往而言有所不同。本文通过对作品中附加音和弦较为典型的应用情况进行分析,从而在一定程度上体现出该和弦在调性衰微过程中发挥的重要作用。     

钢琴演奏中踏板的使用技巧

“踏板是钢琴音乐的灵魂”踏板的应用不单是技术问题。它应为塑造音乐形象服务,作为将来的音乐教师,掌握钢琴的基本原理与运用原则,不断提高自己的演奏水平和音乐表现能力。     

13岁华裔钢琴家赵梅笛

<正>Melodie Zhao(赵梅笛)是一个不到13岁的瑞士女孩。尽管她还未成年,但对瑞士的音乐专业人士和音乐爱好者来说,Melodie Zhao这个名字却耳熟能详。赵梅     

常用变化音唱法初探

从事音乐教学30年来,大量的歌曲和器乐曲目中常有变化音出现(将基本音升高或降低后所产生的音)。所谓变音即非本调的音。音乐进行中有各种不同类型的变音,最简单的是由调式音级变     

《八音和鸣》教案

教学目标:1.热爱祖国的民族艺术,能够专心听赏音乐。2.聆听经典的民乐独奏片段,感受民乐独奏的韵味和魅力。3.能用简单语言描绘诗、画与音乐相结合所表现出来的意境。     

关于“咳嗽”的是是非非

正值初冬,又一年的呼吸系统疾病高峰期开始了,门诊病人人满为患。"咳咳咳",一个2岁多的小男孩被妈妈急匆匆地抱进诊室,一坐下,妈妈就开始叙述孩子病情:孩子咳嗽5天了,开始不发热,只是咳嗽,家里给孩子用了止咳药,今天孩子开始发热。简单了解过病史后,经检查发现孩子双肺听诊布满水泡音,呼吸急促,三凹征阳性,我询问家长在家给孩子吃的药。"哐当"一声,一大包药放在桌子上,妈妈说:"这些都是孩子这几天吃的药"。