父母教养方式对儿童社会化的影响

父母的教养方式对儿童社会化有重要的影响和作用。本文主要从教养观念、教养行为、教养方式类型、教养方式的文化差异等方面分析了父母教养方式与儿童社会化的关系。     

农村留守儿童德育问题探究

农村留守儿童往往具有孤僻、冷漠却又渴望亲情等基本特点。造成农村留守儿童上述状况的原因是多方面的,社会、家庭、学校都应积极地创设一个充满人文关怀的良好环境,让留守儿童的身心朝着良好的方向发展,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们优秀的思想品德。     

我国关于儿童认知发展的跨文化研究述评

从我国目前关于儿童认知发展的研究成果出发,综述了我国跨文化心理学中对儿童认知发展研究的现状,归纳总结出我国关于儿童认知发展研究所存在的问题,并提出了儿童认知发展跨文化研究的相关建议.     

自闭症儿童音乐治疗导入探究

自闭症又称孤独症,是一种较为严重的儿童发育障碍性疾病。由于自闭症儿童在社会交往、语言交往和兴趣、行为上有一定的障碍和异常,因此,治疗自闭症儿童是非常困难的。如何让他们进入音乐治疗室、如何让他们配合音乐治疗师、如何让他们进入音乐治疗程序等,关键是建立自闭症儿童与音乐治疗师之间的关系,即导入。     

编辑手记

<正>1925年8月,在瑞士日内瓦召开的"儿童幸福国际大会"上首次提出了"国际儿童节"的概念,大会通过的《日内瓦保障儿童宣言》讨论了儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得等问题。此次大会后,各国政府先后规定了各自的"儿童节"。     

特殊儿童美术治疗中评估的问题与解决策略

目前,美术治疗作为我国特殊儿童康复治疗的一种方法已经被特殊教育的教师和康复人员使用．而评估是衡量美术治疗效果的关键。在美术治疗的实践中,评估存在着包括评估的模式、评估人员的资格认定、评估工具研发等很多问题,本文对美术治疗中评估缺乏有效性的原因进行分析,同时提出了相应的解决策略,以提高美术治疗的教育康复效果。     

基于语料库的汉语成语原型语法功能分析

以往对汉语成语的研究多集中在成语的出处、文化和含义等方面,但是留学生并不知道该如何正确地使用成语。针对这种情况,本文利用现代汉语语料库对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》[1]中成语的语法功能进行了分析,将其功能按照原型理论分成6类：定语性成语、状语性成语、宾语性成语、谓语性成语、补语性成语和插入性成语。本文细致分析了每类成语的特点,并讨论了上述研究成果在对外汉语教学中的应用。     

一种免除二值化的视频叠加中文字符识别方法

提出一种新的用于识别视频中字幕文字的方法。鉴于视频中文字的大小、颜色、渲染风格和分辨率的不同,以及视频中各种复杂背景的影响,识别视频中的叠加文字是一个尚未解决的问题。目前,大多数视频叠加文字识别方法都基于视频文字的二值化和传统OCR引擎的结合。然而,二值化过程容易引入噪声和文字笔划信息的丢失。另外,传统OCR技术主要专注于高分辨率的扫描打印文档,这些文档具有背景单一、噪声少和笔划信息较完整的特点。因此,传统OCR引擎用于识别叠加文字二值化后的结果可能不够鲁棒。为解决这个问题,直接从未二值化的叠加视频文字图像中提取Gabor特征用于训练二层字符识别器。实验结果表明,本文提出的方法在多字体视频叠加中文文字识别上有良好的效果。     

播下儿童阅读的种子

1865年,《爱丽丝漫游奇境》在英国出版并大获成功,刘易斯．卡罗尔因而被称为现代童话之父。原本在旅途中写给朋友小孩的故事,却受到了全世界孩子们的喜爱。至今是什么原因让爱丽丝的梦可以延续这么多年？“将我的爱,送给你碰巧遇到的任何孩子们。”卡罗尔用这句话道出了所有经典童书的价值——让孩子通过阅读感受到爱的滋养,同时,也表明了儿童阅读的真谛——实践爱的传递。     

从韬奋原型看韬奋新闻奖评选得失——韬奋新闻奖评选20年的回顾与反思

运用定量与定性分析相结合的方法,通过对韬奋奖获奖群体特征与韬奋原型的对比发现:韬奋奖传承了韬奋原型中的某些元素,与邹韬奋本人具有同源性;作为一项代表国家意志的官方奖项,受时代主题演变和多方利益博弈等因素影响,奖项对原型加以改造,呼应了新的时代主流;但亦需进行反思和完善.