儿童品格发展与教育策略

品格教育是当今道德教育的一个重要研究取向。本文从分析儿童品格形成和发展的成分入手，阐述了在品格研究视野下儿童的道德教育策略和方法。儿童的品格存在四个基本成分和四个道德成分，道德成分被限定为道德内在的各个方面，而基本成分被认为是支持道德并帮助实施道德的方面，其本身不存在道德与非道德的问题。儿童品格教育可以从心理学和教育学两种研究途径入手，形成较为全面的品格教育策略，包括：引导、尊重、提出要求、民主教育等多种方法。     

"吴主李献猛火油"辨误

对猛火油的用途、原产地进行了说明和考证,从吴越、南唐与中原、契丹的关系等方面对"吴王"向契丹主进献猛火油一事进行了梳理,证明贞明五年(公元 919年)向契丹进贡猛火油的吴王并非南唐中主李 ,而是吴越王钱 ,《辽史》记载当误.     

关于儿童少年速滑运动员选材标准的建议

从儿童少年速滑运动员选材实际出发,谈了经验和体会,从身体形态、身体机能指标、身体素质、健康检查和神经类型等方面对选材标准提出若干建议.     

贵州的蚕桑业兼及大定蚕桑史

探讨贵州蚕桑业和丝织业的起源及发展。     

关于"天津图书馆协会"史料--为《天津市图书馆志》补遗

20 0 2年 8月 2 3日《人民政协报》第B2版 ,发表李祥鹤先生《中华图书馆协会成立始末》一文。该文指出 :1 92 5年 6月 2日成立的中华图书馆协会 ,它标志着我国图书馆事业从此进入了一个新的历史阶段 ,步入了现代图书馆的轨道。而全国性的中华图书馆协会 ,是由当时教育界名流如蔡元培、梁启超、黄炎培、张伯苓等 5 6人 ,以及南京、江苏、上海、天津、北京等地方协会 ,共同发起。出于专业缘故 ,引起我的兴趣 ,说明早在中华图书馆协会成立之前 ,天津已经有了自己的地方图书馆协会组织。可是翻检1 996年全市图书馆界通力合作编纂的《天津市图书…     

关于《毛泽东选集》供需的调查

1966年2月10日文化部党委向中央写报告,称《毛泽东选集》的供需情况,多年来一直十分紧张,书店长期脱销。据人民出版社和新华书店调查估算,当前至少需1100万部以上才能基本满足需要……中共中央同意文化部党委的报告,于2月21日发出《中共中央文件》,将文化部的报告转发全国执行。     

构建适应儿童特点的一体化文献检索语言系统

在儿童图书馆的文献检索系统中，分类检索语言的形式化符号影响儿童读者对检索系统的使用，而具有直观性特点的主题检索语言却未广泛应用。为此，有必要构建成适应儿童特点的一体化文献检索语言系统，以有效地实现分类检索与主题检索之间的互补，提高儿童文献标引质量和捡索效率。本文通过对儿童图书馆文献检索语言系统的现状分析，探讨了儿童图书馆在文献标引和检索中实施分类主题一体化的意义，并就如何编制适应儿童特点的分类主题词表提出几点看法。     

怎样改正孩子“说不得”的坏脾气

主持:武汉读者翁国明问:“我儿子7岁,只喜欢听好话,不能说他一点不好。在学校调皮,老师批评几句,他马上不高兴,有时回家还会哭一场。真不知该怎么办,不知其他父母有无此烦恼?”现在的孩子都习惯听好话、被赏识,久而久之便形成了“说不得”的毛病。怎样对待孩子的这种“说不得”现象呢?本期有6位父母朋友座谈自己的观点,供大家借鉴。     

谈用逻辑结果法培养孩子的良好行为习惯

孩子在成长过程中，所形成的行为习惯的好坏，会影响到其今后的学习、工作以及生活，因此在幼儿尚未形成稳定而良好的行为习惯之前，应把握培养时机，针对孩子的特点，采用与之相适应的方法，有的放矢，使孩子具有良好的行为习惯，为今后美好的人生奠定基础。