瞄准学生的成长做研究——怀念伍棠棣先生

伍棠棣(1921—2015)是中国著名心理学家、教育家,对中国的教育学和心理学发展做出了巨大贡献。他与李伯黍、吴福元共同主编了高等师范院校公共必修课教材《心理学》。这本教材影响广泛,累计印数120余万册。他从心理学入手,深入教学一线,长期扎根北京景山学校,瞄准学生的成长做研究,参与多套小学语文实验教材的编写。伍棠棣的研...     

《小熊和小鹿》教学反思

语文教师韩智景执教展示课 展示课虽然结束了，但备课、磨课直至公开课上的点点滴滴依然回荡在我的脑海中，促我深思。思考1：如何“让儿童站在课堂中央” “让儿童站在课堂中央”，这是偶然间看到的一句话，我特别喜欢，因为它体现了新课程下学生才是主体的教育理念。为此在这次备课、磨课的过程中，我也在一直思索着如何在这节课上凸显“让儿童站在最中央”这一理念。     

校园儿童性侵事件背后的冷思考

近年来,校园儿童被性侵事件屡见不鲜,教师这一神圣职业逐渐受到人们所诟病。学校本是儿童学习和成长的家园,但在现实环境中却成为儿童受侵害的主要场所之一,教师作为儿童学习和成长过程中的引路人,却屡屡将邪恶之手伸向儿童,给儿童的身心发展带来了极大的伤害。透过校园性侵事件的特征表现,发掘隐藏在事件背后的深层根源,继而提出相应解决对策,才能更好地保护儿童合法权益,促进儿童身心健康和谐发展。     

在春天，毛笋矮人们

沐阳讲述 我来告诉你，这个春假我要到衢州去。 我妈开始一口答应，结果到了要走的前两天，她不停地看我的嗓子，手电筒晃来晃去，好像我的喉咙有个定时炸弹。还有我老爸，这次也跟着起哄，说什么禽流感来了，最好还是待在家里。     

学生的含义就是要学会生存——孙云晓教育感悟(181—200)

教育感悟181:为了搜救进入黄山未开发区域探险的18名复旦大学的学生,24岁的民警张宁海不幸坠崖牺牲。这个悲剧的启示是什么呢?学生的含义就是要学会生存。因此,能够教会学生生存的教育是好的教育,不能教会学生生存的教育是坏的教育。无论是家庭、学校还是社会,都要把孩子的生存能力培养放在首位。     

看电视不是一件简单的事

今年春节我回到家乡,见到好久不见的小外甥。我问他想要什么新年礼物,6岁的小男孩脱口而出:"我要某某牌卫生巾。"他的话把在场的大人通通雷倒。"为什么想要这个啊?"我镇     

只拣儿童多处行

从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。     

怎样提高农村中学历史课堂的效率

乡村中学的青少年，更多的是留守儿童少年。他们见识面狭窄，其求知欲也普遍不高。历史学科是学生最不喜欢的中学课程之一，被视为“枯燥、没意思的课”。所以一直以来农村初中学生的历史科成绩都比不上城镇中学的。怎样提高农村中学历史课堂的效率？下面结合教材谈谈我在教学中的几点体会。     

浅谈语言教育中如何激发儿童表达的兴趣

语言是人类交流和传播信息最重要的工具，幼儿时期是语言发展的重要阶段，语言教育是幼儿园教学活动的关键。如何让孩子们学会听、说、读、理解，用正确的语言表达自己的心情和愿望，用恰当的语言与人沟通交流，同时能更好的接受教师传授的知识和学问，是每个幼儿园老师都需要研究的问题。     

留在家里为父母点一盏灯

物价飞涨，通货膨胀日益加剧，生活压力的增大迫使许多人因为生活所迫离乡背井的打工养家，于是产生了一个特殊的弱势群体——留守儿童。他们也是需要被爱被照顾的年纪，在同龄人还在父母的怀里撒娇的时候，他们就被迫成熟起来，照顾自己，留守在家，为父母点亮一盏归家的灯……