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111.
视觉文化传播:对一种文化形态和传播理念的诠释   总被引:37,自引:4,他引:33  
本文认为 ,人类社会生存的环境是由三类环境总体构成 :自然环境、社会体制环境和符号环境。显现着现代文化特征的社会 ,某种意义上说是各种符号系统通过传播而构筑的社会现实。当下 ,以视觉为中心的视觉文化符号传播系统正向传统的语言文化符号传播系统提出挑战 ,并使之日益成为我们生存环境的更为重要的部分。显然 ,现代文化正在脱离以语言为中心的理性主义形态 ,在现代传播科技的作用下 ,日益转向以视觉为中心 ,特别是影像为中心的感性主义形态。视觉文化传播时代的来临 ,不但标志着一种文化形态的转变和形成 ,也标志一种新传播理念的拓展和形成。当然 ,这更意味着人类思维范式的一种转换。以往的传播学研究更多是在传播者与接收者之间展开 ,并据此进行着“意义传播”的研究。而现在的传播研究则在消费社会来临的基础上 ,更为注重在生产者与消费者之间展开 ,并据此进行着“形象传播”的研究。这一新的传播理念 ,某种意义上是由马克思符号经济学在传播学领域的发展而引发的一场变革。在语言为中心的文化传播形态中 ,占据主导地位的是语言符号的生产、流通和消费 ;而在形象为中心的视觉文化传播形态中 ,占据重要地位的(无论在数量上还是在其影响上 ,但未必在质量上 )是视觉符号的生产、流通和消费。其中  相似文献   
112.
孙昆 《湖北体育科技》2002,21(4):463-465
针对业余训练过程中,训练时间有限、系统性差、跨栏项目难度大、成才周期长的困难,寻找使运动员尽快掌握跨栏技能的途径。采用献法、测验法、对比法等,依据“生长发育规律与身体素质的关系”,“跨栏技术特点与身体素质的关系”,采取“围绕技术练素质、发展素质促专项”的指导思想,对郑州市体校跨栏组1990~1996年在训的7名业余队员进行跟踪测验,实验表明,被试运动员通过2~3年训练,技术指数均呈上升趋势,并且专项成绩都达到了训练大纲优、良、及格的不同标准,为提高儿童少年业余跨栏教学的效率,提供了一种选择。  相似文献   
113.
虚拟信息消费模式论析   总被引:3,自引:1,他引:2  
对虚拟信息空间、虚拟信息消费结构进行了分析,并就如何建立合理的消费模式提出建议。  相似文献   
114.
以网络延伸传统出版物之所不能,以传统出版物点击网络内容的“软肋”,我们就有了更大范围内的发言权。  相似文献   
115.
体育明星广告的现状及建议   总被引:18,自引:0,他引:18  
运用经济学、广告学、社会学的相关原理,分析了我国体育明星广告的兴起及现状;论述体育明星广告的功能.即传递体育信息、激发市场需求、传播体育文化、促进体育产业发展等。提出讲究真实、力求创新、追求效益、增强艺术性、符合规范等对策。  相似文献   
116.
改善单纯性肥胖儿童血压血脂水平的运动处方研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
对20名单纯性肥胖儿童进行了血压、血脂(TC:用酶反应试剂药盒测定,TG:乙酰丙酮微量测定法)检测,并对10名儿童进行了8周的耐力训练(训练中未对受试者提出低盐、低脂的饮食要求)。结果表明:8周的耐力训练后,肥胖儿童血清中血脂(TG)含量下降,HDL—C显著上升,血脂代谢紊乱得到缓解,同时血压有明显下降。从众多因素的分析中发现,TG与SBP(r=0.32)、DBP(r=0.22)呈正相关,而ApoAI与SBP(r=-0.19)、DBP(r=-0.20)呈负相关,提示单纯性肥胖儿童的高血压与其血脂代谢紊乱有关。非饮食干预条件下的耐力训练有助于降低肥胖儿童的血压、血脂。  相似文献   
117.
118.
119.
120.
儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的学样式,它最突出的特点是:把抽象的知识和道理具体化、形象化,并符合儿童的认知水平,适应儿童的心理特征,对幼儿来说,讲述故事是一种很好的教育手段,那么,怎样才能讲好儿童故事呢?下面就此作点探讨。  相似文献   
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