美国学校的天赋教育

《透视美国教育》抓住美国教育的一些重要方面,如美国的天赋教育、高中教育、本科教育、研究生教育、留学生教育、大学校长的选拔、大学教师的晋升以及教育改革等进行了详细的介绍、评述和分析。     

电子媒体影响儿童阅读能力

美国凯泽家庭基金会公布的一份调查报告结果显示,65％的儿童生活和活动的地方都有电视机;48％的6岁儿童拥有自己的电脑;70％的4岁到6岁的儿童使用过电脑;在两岁以下的儿童中,     

大众媒体要加强对儿童的研究和关注

今天,科学日益深刻地影响着人类生产生活的方方面面,同样也日益深刻地影响着儿童的生活和成长,彻头彻尾科学化的大众媒体就是其中之一. 研究表明,对儿童来说,影响他们的大众媒体大致可分为三类:报刊图书、广播电视和互联网.     

媒介伤害儿童十宗罪

今天,我们生活在由各种大众媒介编织成的信息时空之中,每个人都或多或少地受到媒介的影响,有些影响是明显的,而有些影响则是潜在的.儿童虽然尚未成年,但也不是与世隔绝的,他们也受到了媒介的影响,由于他们不具备信息甄别能力,有时反而更容易受到伤害.现简要地列举一下媒介对儿童的伤害情况.     

国际儿童图书馆资料现提供互联网远程服务

日本国立国会图书馆2008年7月14日报道从7月1日开始,国际儿童图书馆（ILCL）资料的照相复制及馆际互借服务已通过日本国立国会图书馆联机公共检索目录（NDL-OPAC）的网页在线提供。读者通过日本国立国会图书馆联机公共检索目录网页获得的服务有：1．为注册用户（机构及个人）提供照相复制服务;2．为国际儿童图书馆用户注册系统中的图书馆提供馆际互借服务。     

未成年以前的心理

乐观的人总是能够成为有用的人。他从不会充满烦恼和闷闷不乐,也从不狭隘和固执地看待身边的人和事。他能够意识到在生活中虽然会遇到很多困苦,但是困苦却不是生活的全部。他深深懂得人们应该在任何时候都保持微笑。他能够看到到处都洋溢着幸福而不是悲哀,善良而不是罪恶。本文摘自该书。     

论儿童电视广告监管的有效运转

以2001年计,中国大陆地区有12．8亿人,其中23％是15岁以下的儿童。“我国4—14岁的儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分钟。从幼儿园到初中毕业的12年里,儿童接触电视的时间长达1万多小时,远远超过他们学过的任何一门课程的时间（央视-索福瑞）。针对北京市200多名4-5岁儿童做的一项调查显示,90％以上的孩子最喜欢看的电视节目,第一就是广告。成长网调查,87％的中小学生经常会冒出儿句广告词。研究儿童消费行为的权威专家麦克尼尔指出：孩子影响了大约68％的家庭消费。     

农村留守儿童:一个不可忽视的特殊群体

通过分析现阶段农村留守儿童存在的问题。阐述了新农村建设时期图书馆为农村留守儿童服务的必要性,并从五个方面论述了图书馆为农村留守儿童服务应采取的措施。     

发挥传媒引导作用促进儿童社会化发展

大众传媒亦称大众传播媒介,它是一种向大众传播信息的行业,包括电视、报纸、杂志、书籍、电影、广播及新兴电子媒介等。当今社会,大众传媒已成为除家庭、学校、同龄群体之外的影响儿童社会化的重要因素。无论传媒提供的信息对儿童的社会化成长起什么作用,不可否认,当代儿童比以往任何一代儿童都深受电视、广播电视、报纸刊物和网络等新兴电子媒介的影响,因此大众传媒对儿童社会化的影响     

维亚康姆的中国市场策略

维亚康姆公司是世界上最大的传媒娱乐集团之一,在进人中国的11年里,无论是在知名度上还是在经济利益上都取得了很大的成功。这主要是由于维亚康姆在中国走对了很关键的几步路：1995年,MTV进人中国;1999年开始与中央电视台联合举办一年一度的CCTV-MTV音乐盛典;2003年后,尼克儿童频道中的“挑战小勇士”栏目开始通过央视播出;