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管理学的理论认为,一切管理活动都要以充分调动人的积极性、发挥人的主观能动作用、开发人的潜在能力为根本目标.档案馆在管理工作中同样必须重视对人的管理,以人为本,充分调动档案人员的积极性.档案管理工作中的激励机制就是以人为中心的管理方法. 相似文献
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教育对培训和形成创新能力起着重要的作用,要培养创新性人才,要改革教育的内容和方法,尤其注意培育创新意识,扶持创新行为,塑创创新性能。 相似文献
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经济的振兴,科技的发展,乃至整个社会的进步,归根结底,都取决于全民族素质的提高和大量合格人才的培养。然而,培养合格人才的起点在哪里?提高各民族素质的始基又何在?唯一的答案,就是优生与胎教。一、优生与胎教的涵义优生,指生育健康聪明的后代;胎教,指对胎儿实施的超早期教育或零岁教育。优生与胎教的思想及其实践,有着悠久的历史。原始社会逐步排除直系血统之间的婚姻,就有巨大的优生意义。古希腊学者亚里斯多德和我国《札记·深博篇脚都有关于胎教的思想。近代英国学者高尔顿创立优生学后,美国、加拿大、丹麦、瑞典等国在… 相似文献
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尽管人们理论上都承认传媒市场调研的重要性和必要性,但在现阶段.多数传媒的决策者并未充分理解和使用传媒市场调研。这些决策者就像在雨夜带着黑墨镜的司机,驾驶着一辆没有挡风玻璃和雨刷的汽车在高速公路上全速行驶。如果道路笔直并且没有竞争者闯入他们的路线,凭着驾驶经验和他们对于路面情况的朦胧一瞥,尚可保持“正常”前进而不致翻车。但是,一旦路况 相似文献
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《全日制义务教育语课程标准(实验稿)》对义务教育阶段学生的口语交际提出了如下要求:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中.学会倾听、表达和交流.初步学会明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。它结合不同年龄儿童的心理发展特点、语言发展规律,将口语交际作为一个重要方面分阶段向学生提出了要求,旨在循序渐进地提高学生的语素养.充分体现语的“工具性”特征,为学生的终身发展奠定基础。 相似文献