张春生墨竹艺术

张春生，笔名石践，男，1943年出生于安徽省蚌埠市，毕业于安徽师范大学中系，现为安徽省人大常委会副主任，安徽省美术家协会会员。     

浅谈临摹画教学

临摹画是培养学生绘画基础的主要手段，这种形式的绘画教学要求学生正确而真实地描绘周围环境中各种现象和事物的形象为主要特征，以写实再现客观物象为重点的训练。学生通过训练可以提高造型的基本规律，掌握对客观物象的正确认识、理解能力和敏锐的观察力、生动的表现力，使学生在基本功训练过程中感知、观察、想象、技能诸方面能力都得到发展。     

元明清古典小说教学的思考及建议

小说，是最有趣味、最生动的文学体裁，也是文学的重要组成部分，它较之其他文学形。式更具鲜明的形象和曲折的情节。因此，小说教学和其他文章的教学一样，必须从课文特点出发，做到因材施教，才能取得成效。中国古典小说在中国文学史上占有重要的地位，特别是从元末到明清的四大名著由于其深刻的人物形象和扣人心弦的故事情节，深受学生的喜爱。     

关于绘画艺术中的情感与想象

艺术创作中的情感表现是存在于想象的意念之中而实施于画面之上的。艺术世界更多需要的是艺术家的情感投入和哲学沉思。现代艺术正逐渐将艺术真实理解为一种艺术家内在情感与想象的实现与表达。     

“三驾马车”中林风眠最具潜力

在海外艺术品市场上，林凤眠，赵无极，吴冠中被称为“三驾马车”，市场上只要有他们的精品露面，就会受到大藏家和大富豪的追捧。     

有关中国画教学的几点思考

随着中外文化交流的不断深入 ,我国的民族艺术将面临一个严峻的考验。特别是近二十年来 ,中国画处于被激荡的势态中 ,其程度是前所未有的。虽然外来文化与我国民族文化之间的冲突 ,在上世纪从来没有停止过。在新世纪到来之际 ,美术教师都应该冷静思考 ,把握未来。我们有了一个很好的机遇。在二十世纪中国美术史领域 ,为中国画发展做出重大贡献 ,并造成重大影响的都是在美术院校任教的画家 ,这种局面是历史造成的 ,在今后相当长的一段时间内还将延续。这与西方有很大的不同 ,可以说这是我国美术发展的特点。在美术院校 ,对未来中国画发展的思…     

通融万物 魅力自成——读陈政明绘画

作为一位从未入正规艺术院校学习的画家，陈政明的绘画资质属于通融万物，为我所用的类型。他曾以文学少年自居，尽管未能在文学路上走下去，无形中却储备了厚重的传统文化内涵，为他日后的绘画艺术打下了良好的文化基础。     

朱军绘画

朱军：男，1969年生于北京，毕业于首都师范大学美术学院获硕士学位，中国艺术研究院高级访问学，现任教于北京建筑工程学院建筑与城市规划学院，副教授。其作品曾多次参加国内外各项展览。     

婺州文人与朱元璋

元末明初,由于特殊的际遇,以宋濂、王袆为代表的婺州文人,其命运紧紧地与朱元璋连在了一起。他们在明开国前后受到了朱元璋的重用,从而表明了明初以来文学走向的必然性。然而,他们的结局也相当悲惨,两百多年来师教乡习、濡染成风,前后相继,文脉可寻的婺州学派经过朱明王朝的打击,从此走向衰弱。所以,考察婺州文人与朱元璋的关系,对于研究明初政治、文学以及地域文学的盛衰都有着重要的意义。