借鉴美国加州模式构建二元分级多层高教体系

广东要跨越式发展高等教育 ,可借鉴美国“加州模式” ,构建二元分级多层高等教育体系。“二元”指公办、民办两种办学体制并举 ;“分级”指实行中央、省、市等三级或更多级管理体制 ;“多层”指不同的高等教育机构进行职能分化、层次分工。跨越式发展 ,是以质变推动量变的发展 ,必须从这三个方面的调整、创新着手 ,三管齐下。     

翻译学系统演化观－用系统观考察翻译学史的尝试

本文式用系统科学中的系统观特别是其中的系统演化原理，并参照科学学中的科学发展理论和科学史，对元翻译学中的翻译学演化模式和发展史予以系统的考察，本文认为，翻译学作为一个科学系统，其发展过程基本符合系统的一般演化模式和科学系统的总体发展规律，从古至今先后经历了古代翻译学时期的朴素综合，近现代翻译学时期的还原分化和当代翻译学时期的辩证综合三大阶段。     

用相干态处理非简谐振子

利用Glauber相干态，得到具有形如（λQ^m)微扰项的非简谐振子能量的一级修正值。     

农民工问题与对策

农民工作为一弱势群体，其存在是有历史和经济原因的，也与政策和社会环境有关。农民进城打工不仅给自己带来许多好处，也为城市和整个社会的发展作出了巨大的贡献。必须采取一系列措施，使农民工的生存状况和待遇得到改善。     

欧拉函数表达式的一种新算法

本文给出了欧拉函数φ(n)表达式的一种新算法。     

C*-代数上部分矩阵的可逆补

给出了有单位元的C*-代数上可逆矩阵的特征,讨论了C*-代数上部分矩阵的可逆补问题,得到C*-代数上部分矩阵(a? cb)有可逆补的条件.     

用二维方法模拟虚拟现实系统中的船行波

讨论了虚拟现实系统中用三角面元构造船行波来模拟船行波的方法的不合理性,说明了在复杂的虚拟现实系统中,模拟船行波或其他水波过程中可以忽略的问题,提出了一种用二维的图像处理的方法来模拟船行波,可以得到较为逼真的效果。最后给出了实验结果。     

是“教书”还是“教人”——两堂代数课的比较研究

香港大学教育学院与上海教育科学院合作了题目为 CPME(CHINESE PEDAGOGYAND MATHEMATIC EDUCATION)的项目.笔者有幸参加了上海课堂教学的录像和研