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171.
《绵阳师范学院学报》2016,(9)
文学与心理学有着密不可分的联系,运用心理学理论解读文学作品可以追溯到古希腊时期,而现代心理学对于文学更是有着不可估量的意义。本文从心理学元意象的角度分析《青春咖啡馆》的女主人公露姬的心理演变过程,分析露姬不断地逃离和她最终选择自杀的原因。 相似文献
172.
利用行列式的基本知识和计算技巧,给出了复数域上一次与二元二次Jacobi猜想的一个简明的求逆公式,验证了Abhyankar多元幂级数在上述情形下的形式求逆公式。 相似文献
173.
发展现代网络教育的关键在于教育资源的建设,而改进资源的重用性和通用性是教育改革的重要环节.本文介绍了教育资源元数据及目前流行的几种网络教育资源元数据标准,重点从基于CELTS(教育部教育信息化技术标准委员会制定的技术规范)的网络多媒体课件制作基本原理着手,介绍一种基于CELTS元数据标准的多媒体课件制作方法及过程,旨在通过推广和应用,实现多媒体教育资源的共享和重用. 相似文献
174.
狄闻于 《中学数学研究(江西师大)》2016,(4):36-38
近几年各个省份对二元变量求最值问题的考察非常频繁,这些问题式子繁,难度大,综合性强,涉及到函数、不等式、线性规划、解析几何及导数等诸多高中数学重点知识,更体现了函数思想、转化化归思想及数形结合等若干核心数学思想的应用.学好二元变量最值的求解是函数部分的一大重点. 相似文献
175.
王保社 《咸阳师范学院学报》2004,19(4):11-13
研究了每一个元都是布尔元的R0代数,用等式刻划了其特征,证明了如下结果:R0代数M的每一个元都是布尔元的充要条件是M为布尔代数。并给出一个反例说明:R0代数的所有布尔元一般不能构成MP滤子。 相似文献
176.
英语是一种拼音文字,其中元音字母(音素)是构成音节的要素。同一元音字母在不同的音节中发音不同,而不同的元音字母在同一音节中发音可能相同。虽然它们的发音变化多端,但是通常有一定的规律可循,这就是读音规则。英语单词中元音字母发音也有不符合读音规则的,不过还是有一定的特点。掌握这些特点,在英语学习中,特别是语音学习中就会运用自如了。一、元音字母在重读音节中的读音注:(1)英语单词读音例外的情况很多,如:have,rule,blue,give,live,lose,move,do,who,whose等具有开音节形式,却不按规则读音;而want,wh… 相似文献
177.
话语标记语是言语交际中一种十分常见的话语现象,在不同的交际条件下具有不同的语用功能。人们在交际时或多或少地受元语用意识的指导与调控,而且这种元语用意识会在各种不同语言层面上有所反映。因此,话语标记语是标示说话人的元语用意识的一种语言手段。不同类型的话语标记语可以从不同的角度反映说话人的元语用意识。 相似文献
178.
吴振华 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2007,35(5):533-538
元好问论诗推崇"中州英雄气",追慕韩诗雄健高古的风格。其五古、七古多追摹韩愈,并善于烹炼百家,能融汇李白、杜甫、苏轼等人的优长于一炉,形成他清雄顿挫、奇崛而不雕镂、巧缛而去绮靡的诗歌新境界。 相似文献
179.
高等教育学学科发展的跨学科研究 总被引:2,自引:0,他引:2
跨学科研究这个术语在我国高等教育科学研究中出现得比较晚,但类似的研究方法实际上很久之前就有所运用。回顾高等教育学跨学科研究发展历程和方法,正视高等教育学跨学科研究的现状和问题,以此来推进高等教育学学科的发展和跨学科研究的深入。 相似文献
180.
数形结合,不仅是数学研究的重要手段,也是数学解题的重要技巧。本文从两方面举例说明“以形助数”会使问题直观形象、解法灵活简便、思路清晰。 相似文献