年轻老师,你准备好了吗?

正刚走出大学校园的新老师,你好!新学期来了,你的教师生涯也正式开始了,从此以后,"教师节"真正成了你的节日,你的身份从学生变成教师啦!为了这个转变,你一定在知识方面做了充足准备,但是,你对教师这个职业有足够的认识和认同吗?成为一名教师,还需要做好哪些方面的思想和情感准备?也许现在,对这些问题,你的回答未必能底气充足。因此,本刊编辑特别约请几位长期工作在教育一线的优秀教师,谈谈他们对教师这个     

论墨家的逻辑基本规律

墨家的逻辑规律思想是其逻辑思想的重要组成部分。墨家在关于＂辩＂的定义、规则等有关论述中揭示了四条基本逻辑规律的内容。在探寻墨家逻辑产生背景的基础上,阐述墨家的逻辑规律思想,并指出研究墨家逻辑规律的意义。     

从均等到公平:美国教育平等理念的嬗变——基于20世纪70年代以来美国基础教育财政诉讼的视角

20世纪70年代,美国基础教育财政诉讼如雨后春笋般在美国各州开始涌现,并经历了从"均等"到"公平"的发展阶段,体现了社会公众关于教育平等理念的嬗变。"充足教育"的理念深刻影响着美国基础教育的财政政策,使之在财政拨款以学生需求为导向、测算拨款充足的方法多样性、拨款充足有具体的公平标准几方面对我们有所启示。     

逻辑学的基本规律在生物科学探究中的应用

文章介绍逻辑学基本规律在生物科学探究中的现状和实践,并以科学史和高考题作为探究案例渗透逻辑学基本规律,培养学生的思维和认知意识,帮助学生正确使用语言与思维,提高学习成绩。     

宇宙论证明和充足理由律

休谟和康德都对宇宙论证明提出过激烈的批评。罗伊利用充足理由律重构了宇宙论证明,然而经过对原因这一概念的细致分析却可以发现,必须借助一些预设才能由充足理由律构造出宇宙论证明。因此宇宙论证明更多具有的是认识论上而非本体论上的意义。     

扶起

曾经听到一个颇为发人深省的故事。说的是一位禅师在河边打坐,看到一只蝎子正在水里挣扎。禅师伸手把它捞出来,却被蜇了一下;第二次,依然如此;第三次,禅师面对自己肿胀的手,开始犹豫了。这时,旁边的渔夫将一根干树枝递给他,他用干树枝捞起了蝎子,于是他的手才没有被蜇。     

扶起

曾经听到一个颇为发人深省的故事。说的是一位禅师在河边打坐,看到一只蝎子正在水里挣扎。禅师伸手把它捞出来,却被蜇了一下;第二次,依然如此;第三次,禅师面对自己肿胀的手,开始犹豫了。这时,旁边的渔夫将一根干树枝递给他,他用干树枝捞起了蝎子,于是他的手才没有被蜇。渔夫笑着说:“你的扶助之举是值得肯定的,但扶助也须讲究扶助的方式。”渔夫的话诚然富于警策力量。蜇人是蝎子的本性,慈悲是禅师的本性,但禅师     

形式逻辑基本规律教学浅探

形式逻辑基本规律同一律、矛盾律、排中律和充足理南律是客观事物某些最普遍性质在思维中的反映,是正确思维必须满足的,是逻辑对正确思维的基本要求。形式逻辑的基本规律存在于一切思维形式中,对一切思维形式（概念、判断、推理）都是普遍有效的,这是形式逻辑教学的一个重要内容。在教学中要求学生掌握同一律、矛盾律、排中律和充足理由律这些逻辑基本规律的定义,应该说不是一件难事,     

关于金融档案管理本制改革的几点思考

当前。中国工商银行江苏省分行正按照关于金融体制改革的总体部署，朝着建立“资本充足、内控严密、运营安全、服务和效益良好的现代金融企业”方向迈进。作为企业管理重要基础的档案工作对全行业务经营和改革发展的保障服务作用愈显突出。本文拟就如何推进金融档案管理体制改革，积极探索现代金融企业档案工作新思路、新方法提出以下几点构想。     

知识资本视角下报业传媒集团的转型研究——以顾客资本理论为核心

当今时代,以用户为导向的“用户时代”已然来临,报业传媒集团作为“典型的知识型企业”,知识资本管理理论在报业集团学术研究和管理实践中却都存在较大缺失,尤其是顾客资本理论的应用,几乎仍旧是空白。因此本文将从知识资本理论的视角出发,以顾客资本理论为核心,研究用户时代背景下报业集团转型发展所应具备的用户思维,为业界提供参考。