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21.
李超 《小作家选刊(小学)》2011,(12):94-94
通过近一年的助学支教,有机会在一线接触到了聋哑生的数学教育,面对这群特殊的孩子作为一名普通教师心里总有些无助和感动。在课堂实践中探寻求索.合理尝试对如何针对聋哑生的教育教学有了一点积累总结。 相似文献
22.
个人资料:王X,通化县果松镇东胜小学一年级的一名特教生,患有严重的先天性孤独症、多动症,生活不能自理,言行不能自控,不能和他人进行正常交流。不能坐住听课,而且不时地横冲直撞…… 相似文献
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25.
26.
通过群体调查,证实先天性聋哑病的遗传方式表现为常染色体隐性遗传,且外显完全,并有遗传异质性、表型模拟等特点.讨论了先天性聋哑的遗传咨询和优生原则. 相似文献
27.
一群折翼的天使,一群有着忽闪忽闪、明亮的大眼睛,却听不到任何声音的聋哑儿童。在他们的世界里,虽然有着五彩缤纷、五颜六色的美丽画面,却没有任何的声音点缀,由此也导致了他们的语言出现障碍,只能用手语来与之交流。作为一名特殊教育的老师,我更能读懂他们的内心,他们有着同龄小朋友一样的纯真和可爱,只要用心去关心他们、爱护他们,他们就不会觉得孤单,会用自己的心灵去弥补听觉上的失落。 相似文献
28.
<正>每当给一年级三班上体育课或组织他们班学生参加课外体育活动时,教室窗前总有一个娇小的身影一动不动地注视着大家。这个学生的名字叫王明,他的学生时代本应是 相似文献
29.
30.
曹露元 《中国教育技术装备》2012,(9):120-121
随着无线移动通信技术的快速发展,人们越来越多地应用移动设备进行信息的获取,而微博这一新生的信息传递方式又以相当快的速度在人群中普及,利用微博进行移动的教育将成为一种全新的教育方式。可让微博独特的优势在聋哑教育当中大展身手,发挥其更重要的作用。 相似文献