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101.
102.
蔺洪生 《新闻导刊》2004,(5):29-29,52
近年来,郑培民、任长霞、许振超等典型报道之所以可渎可学并入耳入心,一个成功的经验就是作者将笔触延伸到报道对象的情感世界,通过揭示“人之常情”,使他们的形象更为丰满、亲切、可信;通过反映多彩人生,使他们的高尚品格得到充分的展现。这也告诉我们,大胆突破以往思维定式与报道模式,在典型报道中突出先进人物人性美和人情美,不仅有利于发挥媒体的组织动员功能,而且能增强媒体的权威性与感染力,赢得更多读者。  相似文献   
103.
104.
近年来,瑞金电视台充分利用电视专题栏目作为宣传平台。在对基层先进典型的发现、培育和宣传推介上。做到“眼明、手齐、心诚”,使一大批基层先进人物进入观众的视野。  相似文献   
105.
谢礼 《新闻前哨》2011,(3):72-73
时代需要典型,时代造就典型。随着社会进步发展,典型人物的感人事迹已然成为一种民族精神的高度凝聚,一段难忘历史的精彩浓缩。作为新闻宣传中的重要形式,典型人物报道对一段时期里社会各界中最具代表性的先进人物进行重点聚焦,用体现时代精神的先进典型来打动人、感染人、激励人,让典型人物在受众心中引起共鸣,催人奋进。  相似文献   
106.
唱华 《记者摇篮》2009,(4):56-56
人物专题是电视新闻中的一个组成部分,而此类新闻报道中最棘手的则是对已故先进人物的报道。如何生动地讲述一个已故人物的故事,同时又要符合新闻报道的真实性、可视性,电视新闻记者、编导做了许多尝试。那么如何才能将此类电视片做得既好看,又充分表达作者的意图呢?笔者在多年的新闻报道中总结出下面几条经验。  相似文献   
107.
郑杰祥 《寻根》2008,(3):136-139
根据文献记载,在我国古代社会发展史上有一个以炎帝和黄帝为代表的历史阶段,这就是当前学术界所称的炎黄时代。炎黄时代涌现出许多的先进人物,他们形成一个以炎、黄二帝为代表的宏大的历史人物群体。黄帝之妻嫘祖,就是当时一位杰出的女性代表人物。  相似文献   
108.
魏书生真言     
《中学教育》2007,(3):17-17
身体是本钱,千万不要带工作。经常看到媒体在宣传某先进人物时,说人家如何如何病工作,号召大家向他学习。说,这不说是错误,起码也是导。当老师,可不是战争年代黄光堵枪眼、董存瑞炸碉堡,没那紧急,千万不能在讲台上扑通通地昏倒。学生要“学中求乐,苦中乐”。兴趣是最好的老师。我让  相似文献   
109.
企业是社会最基础的构成要素,企业的发展质量在一定程度上决定了经济社会的发展速度,而企业的发展在很大程度上又取决于企业职工素质的高低,因为职工是企业最重要的组成部分,是企业一切活动的主体。因此,要实现企业的科学发展,就必须用先进的指导思想凝聚人、用劳模和先进人物的事迹鼓舞人、用完善的机制激励人,充分调动起广大职工的积极性,努力提高职工的素质,让企业的发展深深地扎根于肥沃的土地。  相似文献   
110.
画波 《职业圈》2013,(23):58-58
通过深入挖掘、精心培育、宣传推广身边的先进人物、模范集体和成熟经验,能弘扬新风正气、抵制歪风邪气,形成廉荣贪耻、风清气正的良好氛围,不断增强反腐倡廉教育的感染力和渗透力。为推进企业党风廉政建设提供有力的思想保证和舆论支持。  相似文献   
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