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171.
172.
“三个代表”是我党的执政之基,力量之泉,立党之本,本文就先进文含义、坚持“先进文化前进方向”的迫切性和怎样坚持“先进文化发展方向”作了简单分析。 相似文献
173.
华康清.一个职业中学的校长。他只用短短的六年.把一所落后的农村职业中学办成国家级重点中等职业学校.办成全国先进制造业人才培训基地。中央电视台邀请他连线直播,人民日报、中国教育报30多家报刊对他的学校作了80余次报道。他在全国性和全省性会议上发表了十数次演讲.200多个网页转载了他的教育理念与办学事迹。国内100多所职业院校专程到他的学校考察取经。他成了当今中国职教界的一位传奇式人物。为此.带着疑问与震撼.记者最近对华校长作了一次访谈。岂料华校长那谈笑风生的回答, 相似文献
174.
175.
《中国职业技术教育》2006,(2):66-66
重庆市第三卫生学校(原涪陵卫校)创建于1958年。建校47年来,为渝东南地区培养了18000余名各级各类卫生技术人才,是国家重点中专、重庆市文明单位、重庆市卫生先进单位、重庆市招生就业工作先进集体、重庆市教育先进单位、重庆市民族管理示范学校、重庆市市级模范职工之家、区园林式单位,是渝东南部地区培养中高级卫生人才的基地,被誉为“天使摇篮”。 相似文献
176.
曹佳生 《番禺职业技术学院学报》2002,1(3):4-7
“三个代表”思想的核心内客是中国共产党始终坚持先进生产力标准、先进思想文化标准和人民利益至上标准;腐败权力观是腐败主体对权力的本质、来源、目的、运用和监督等方面的整体认识;两者尖锐对立。在坚持和实践“三个代表”思想的进程中,铲除腐败权力观,确立正确的为官准则,是我们党的当务之急。 相似文献
177.
四安中学是通州市规模最大的农村初中.现有30个教学班.1806名学生,137位教职员工。近几年来,在南通市优秀校长王振华同志带领下.坚持科学发展观.与时俱进,开拓创新,追求一流的办学特包,先后获得“江苏省教育现代化先进单位”、“江苏省示范初中”等20多项荣誉奖牌。我们认识到:特色,是指事物所表现的独特的色彩、风格等;特色学校的内涵, 相似文献
178.
文化宫作为先进文化的实践者,肩负着建设先进职工文化的历史革命,笔者认为建设先进职工文化必须做到“六个坚持”。一要坚持“三个代表”重要思想在职工文化建设中指导地位。建国50多年来,毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家领导人为全国众多工人文化宫题词,雄辩地证明马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下的先进文化发展和建设是推动历史前进并引导中华民族走向光明的灯塔,而职工文化是先进文化的一部分。职工文化的发展,不是标新立异,更不是文化猎奇,如果没有正确的思想做指导就会迷失方向。在跨入新时代的今天,… 相似文献
179.
马晓娟 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(1):14-15
江泽民总书记提出“三个代表”的重要思想对高等教育有重要的指导意义,我们应将三个代表的重要思想贯彻到合格大学生的培养中。 相似文献
180.
针对《汉字化》发表的《由美国的一则民谚说起》这篇短存在的问题,本从思想内容、汉字知识、语言字规范等方面进行了有理有据的分析批评,驳斥了“汉字是智能型字”的荒谬观点。目的在于净化学术环境,维护先进化的正确方向。 相似文献