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81.
梅连贤 《中学政治教学参考》2016,(2):54-55
知识目标是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》规定的三维目标中的一个重要目标,主干知识、核心内容是思想品德学科教学和中考考查的重要内容。因此,夯实主干知识、把握核心内容是思想品德学科教学复习的重要环节,对完成教学目标、培养学生能力、引导学生树立正确的情感态度价值观具有重要作用。下面以“责任”为例,就抓好主干知识... 相似文献
82.
韩春燕 《宿州教育学院学报》2011,14(3):66-67
教师是课堂的创造者与开发者,要以课程标准为指导,按照三维目标的要求,研究课程资源,做好课前准备,要围绕三维目标,改进教学方法,创造平等、和谐、民主的教学氛围,建构有效课堂。 相似文献
83.
84.
王烈 《学生之友(小学版)》2013,(22):55-55
光学知识在初中物理中课时比例不大,但涉及到了光学的三个重要规律。对这部分知识的考察主要体现在概念的把握和实际应用上。为了让学生扎扎实实的掌握这部分内容,笔者尝试着将实验探索的学习方式应用到复习中去,收到了较好的效果。下面就谈一谈在实施过程中的一些体会和感受。 相似文献
85.
"过程与方法"是新课标三维目标中重要的一环。随着新一轮课程改革的不断深入,"过程与方法"在三维目标中将起到越来越重要的作用,如何在高中物理教学中实现"过程与方法",进而落实三维目标,文章从课堂教学、习题教学和实验教学应注意的问题入手进行具体分析。 相似文献
86.
87.
中学物理光学教学中存在一处盲区。教师在教学时往往对此盲区不加注意,从而造成科学性的错误。本文继一些学者从画图的角度对盲区加以证明后,再次从数学的角度对此次盲区进行证明。 相似文献
88.
基于BP神经网络的人体行为识别方法研究与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育教学论坛》2016,(51)
针对人体行为识别问题,本文设计实现了基于BP神经网络的人体行为识别方法。该方法在对原始三维加速度信号预处理后提取出特征值,并将向量空间划分为训练样本集和测试样本集。通过不断修正网络参数优化学习效果。经过学习后的BP神经网络达到了较高的人体行为识别正确率,并对所研究的7种日常行为都较好识别。 相似文献
89.
研究了一类具HollingⅢ型功能性反应的三维循环捕食系统,应用微分不等式和Lyapunov函数,给出了其一致持久性的判据,从而得到其正周期解的存在唯一和全局渐近稳定性,并推广了文[1]的相应主要结果。 相似文献
90.
本文从费马原理出发,引入了光学哈密顿函数,利用光学哈密顿方程分析轴对称光学系统在近轴条件下,能够成理想象,由此说明,费马原理是经典力学中哈密顿原理的光学模拟。 相似文献