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我国的教育硕士专业学位教育经历了十余年发展。学科教学(英语)是教育硕士专业学位的一种,目前学科教学(英语)毕业论文在选题方面存在问题,主要表现为研究生的研究意识相对薄弱、选题视野不够宽广、选题能力亟待培养。基于中国知网硕士学位论文库数据,梳理教育硕士论文选题的历史与现状,分析这些论文选题优劣得失,或可警醒启发今后的论文选题。 相似文献
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以Incites数据库为数据源,分析了各指标与WOS发文量的相关性,然后采用文献计量方法,从期刊、学者、机构3个视角分析计算机科学学科在国际上发文的质量与数量的相关性。结果表明,学科规范化的引文影响力与WOS发文量的相关性最小,可作为表述文献质量的指标,在期刊、学者视角,国际发文的质量与数量呈正相关性,且大多数的学术型机构也基本满足这个特性,可以为出版社、学者、机构提供一定的参考意义,也可为更多的学科分析工作提供借鉴。 相似文献
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石继军 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(3):47-48
HRM是英文“Human Resources Management”的缩写,意即“人力资源部门”,随着“以人为本”的管理理念被现代人力资源管理理论和实务的诠释与实证,“人力资源管理”的概念逐渐取代“人事管理”而成为主流,而人力资源管理部门与员工晋升活动密切相关。 相似文献
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由于中国和美国在文化和传统方面存在较大差异,因此教育理念和方法也大相径庭。以提升学生的物理核心素养为目标,通过科学本质命题和科学本质表象两种NOS表征方式对美国理科教材《物理:原理与问题》(Physics:Principles and Problem))和国内普通高中教材《物理》选择性必修1的“光学”章节内容编排进行比较研究,得出中美高中物理教材的NOS表征存在的差异,建议教师更加注重培养学生真实的科学体验、合理安排科学史内容、渗透多维的科学本质教学。 相似文献
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近年来全息术的研究不断取得新进展,全息术在现代社会中的应用不断深化。文章对全息术在光学、摄影、防伪、军事中的应用进行了概略分析。 相似文献
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工程实践创新项目(EPIP)是基于工程实践案例的职业教育模式。为服务“一带一路”建设,践行EPIP模式的国际化路径,基于EPIP教学模式的埃塞俄比亚鲁班工坊教学平台,从工程认知、工程实践、自主创新层面进行项目化职业技能训练课程研究,以工程案例与教学过程相对接、项目设计与工程实践相融合、模块创新与能力提升相对应的课程教学方案,探索了一种应用于职业技能训练课程教学中的标准化进阶式EPIP教学模式,满足国际交流与教学需求,打造标杆鲁班工坊,为中国职业教育的创新发展提供了新的思路。 相似文献
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