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体育与健康课程的性质、概念、目的与功能的再认识 总被引:1,自引:1,他引:0
在各类体育书刊、杂志中,对体育课程的性质、概念、目的与功能的认识很不一致,甚至有些混乱,尤其是在国家权威性课本<体育与健康课程标准>中也存在着这种现象,因此笔者从学理角度来重新认识这几个概念及它们之间的关系,以期进行更深入的研究. 相似文献
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针对我国出版带盘图书数量越来越多的发展趋势,分析了目前带盘图书存在的问题,结合图书馆利用实践,提出了事盘图书二次加工整理的具体方法。 相似文献
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试论以信息理论为基础的现代目录学 总被引:12,自引:0,他引:12
现代目录学如何以信息理论为基础,体现信息、文献、书目的本质特征和内在联系,这些直接关系着现代目录学的发展。 相似文献
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