几个矩阵乘积的迹等式成立的条件

一般来说，对ｎ阶矩阵Ａ、Ｂ、Ｃ，等式ｔｒ（ＡＢＣ）＝ｔｒ（ＢＡＣ）是不成立的。本文讨论了等式ｔｒ（ＡＢＣ）＝ｔｒ（ＢＡＣ）及等式ｔｒ〔（Ａ⊙Ｂ），Ｃ〕＝ｔｒ〔（Ｂ⊙Ｃ），Ｃ〕成立的条件，得到了它们成立的充要条件。     

宝贝计划·第19-24月

积木是宝宝的最爱,也是玩具中永恒的经典。一个成长方案积木中的智慧哪个宝宝的玩具箱里没几块积木?哪个宝宝没用积木搭过房子?在宝宝眼里,积木是他的最爱。那在妈妈眼里呢,积木也同样是永恒的经典。     

三角级数的加权L^p可积性

给出了正弦和余弦级数在系数满足GBV条件时,加权L^p可积的充分必要条件。     

泛正定矩阵的Kronecker积的性质

本文结合矩阵的Ｋｒｏｎｅｃｋｅｒ积，得到了泛正定矩阵的一类等价条件。     

关于一个猜想的探讨

对一个猜想作了深入的探讨,指出了命题不成立的根源所在.     

例析幂的运算与技巧

幂的运算是指同底数幂的乘法,除法以及幂和积的乘方,它既是有理数乘方的推广,又是整式运算的基础,搞清法则的区别与联系,熟练运用法则,掌握技巧至关重要．     

大十字的十字路口

冬歇期后的第2轮联赛,多特蒙德负于奥格斯堡,继续在德甲积分榜上垫底,这场比赛令多特大将格罗斯克罗伊茨无比郁闷,因为球队唯一的失球正是由于他在后场右路带球时漫不经心被小阿尔廷托普抢断所造成的反击。屋漏偏逢连夜雨,在多特丢球后仅仅四分钟,格罗斯克罗伊茨就被苏博蒂奇换下,赛后多特官方确认,“大十字”因为大腿肌肉撕裂,需要休息至少六周,这意味着他很可能无法赶上欧冠淘汰赛对尤文图斯的两回合较量。     

基于积件设计思想的土木工程专业课程体系整合

现代教育技术为土木工程课程体系融合和优化提供了改革平台。认识课程间知识点的关联和逻辑关系,按照积件设计思想,构建以知识点为主线的教学资源,开展土木工程课程体系整合构想与教学设计。借助网络课程教学平台和建筑工程三维实训教学平台构建和实习基地建设,通过专业课程集成和体系优化,推动土木工程专业课程的立体化教学体系改革和个性化的微型自主学习策略。     

关于反常积分计算方法的研究

数学分析中已给出一些计算反常积分的方法,但在做题时这些方法远远不够。通过对反常积分的研究,本文将给出利用幂级数、利用含参量积分、重积分、欧拉积分、欧拉公式、微分方程等计算反常积分的方法,并说明其应用的方法与技巧。