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181.
《青年教师》2008,(1):10-11
国际安徒生文学奖获得者、前苏联著名儿童文学家和教育家谢尔盖·米哈尔科夫,写过一本关于儿童成长与素质教育问题的散文名著《一切从童年开始》。他在这本书的开篇就强调说:书是孩子们生活中最好的伴侣。他认为,无论孩子们的家庭生活和学校生活多么有趣,可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书,就会像被夺去了童年最可贵的财富一  相似文献   
182.
弗拉基米尔·纳博科夫是一位与众不同的作家和美学家.纳氏一生都用反讽的眼光来审视世界与艺术,使反讽上升为带有否定性色彩的艺术精神,文章从三个层面分析了纳氏的否定性反讽精神.  相似文献   
183.
阅读是个再创造的过程,书中的情感与阅读者的情感相融,这份新的情感也许会被表达出来,也许会一直埋藏在阅读者的心里。由于自己的生活从未和浪漫、刻骨铭心之类的  相似文献   
184.
宋珊琳 《科教文汇》2007,(8X):115-116
契斯恰科夫素描教学体系自引入中国已有50多个年头,回首这50年来,契斯恰科夫素描体系对中国绘画产生了深远的影响,本文从契斯恰科夫素描体系形成的特点、在中国的境遇、与中国现代水墨人物画的关系以及其局限性进行了分析,以期能对当今中国的素描教学有一定的推动作用。  相似文献   
185.
尼基塔·米哈尔科夫出生于一个声名显赫的文学艺术世家,他是公认的自塔尔科夫斯基去世之后当代俄罗电影文化最重要的象征人物.本文主要通过他1990年创作的三部故事片来探析他影片中悲喜和谐交融的审美感受,简洁流畅的长镜头语言以及善于用简单的故事传情、说理、表意的电影艺术特色.  相似文献   
186.
《眼睛》是纳博科夫早期的作品,属于那种“即使不是小说之经典也绝对是部了不起的杰作”。运用侦探悬疑的技法,作者带着读者去侦查作品中的一个人物——斯穆洛夫,同时提出怎么认识自我的问题。该小说展露了作者卓越的文学才华,体现了作者文学游戏观,也保持了作者一贯对人生命题的思:考。  相似文献   
187.
188.
尼·伊·普鲁茨科夫主编的四卷本《俄国文学史》中第四卷(1881-1917)第十六章“安德烈·别雷”注目于象征主义作家别雷创作的广度与深度,力求阐明别雷作为诗人、小说家、象征主义的主要思想家、美学家和批评家的多重贡献,显示出致力于探索别雷创作遗产丰富性与完整性的研究取向。《俄国文学史》中“安德烈·别雷”一章的书写思路和基本论点在俄罗斯别雷研究史上具有重要意义。  相似文献   
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