矛盾的“文本”——梭戛生态博物馆田野考察实录

贵州六枝梭戛生态博物馆是中国及亚洲的第一座生态博物馆。本文通过对这一新型博物馆形式的缘起、运作及现状的田野考察,来分析和探讨传统文化的保存和保护问题。我们看到,在对传统文化艺术保护方面,梭戛的经验和矛盾,具有十分普遍的现实意义,值得认真对待和总结。     

库尔梭的信息搜索过程模型及其影响

论述库尔梭信息搜索过程模型的理论基础、主要内容、形成过程和研究方法,认为这一模型丰富了图书情报理论研究的内容,并对图书馆服务的理念和实践产生了重要影响。     

他山之石——德国基础教育一瞥

2004年4月，我有幸随省教育厅组织的赴欧洲教育考察团，考察欧洲几个国家的基础教育，收获很多。给我留下深刻印象的是德国的基础教育。我们重点考察的是德国科隆市的蒙特梭利小学，通过实地观摩，随堂听课和校长的介绍以及我们之间的交流沟通，颇受启发。时下，在我们的课改进入关键时刻，再回味一下考察的感受，掂掂这块“他山之石”，看能否找点启示和借鉴。     

嘉戎语梭磨话音系分析（下）

梭磨话的韵母可以分为单元音韵母、复元音韵母和带辅音韵尾的韵母三类。单元音韵母八个：i、e、藓、a、蘅、u、藜、尢;复元音韵母从结构上可以分为两类;能作辅音尾的有塞音p、t、k,续音r,l,s和鼻音m、n、捱九个,其中p、k、m、耷都可以加续音S,这在构词中有13个辅音尾。元音在语流中有同化、和谐、增音、异化和弱化四种。声调处于萌芽状态,主要有两个：高平调55和全降调51,这两个调在单音节和多音节词中都出现过。此外,还有中平调33和中升调24,只出现在多音节词中。     

蒙台梭利与瑞吉欧课程观的比较及对我国学前教育的启示

文章通过对蒙台梭利和瑞吉欧课程观的比较,从课程目标、课程内容和课程实施三个方面对其进行分析,并从课程目标在于促进儿童的全面发展,让儿童度过一个健康、快乐的童年;课程内容选择以儿童兴趣、经验为基础,把幼儿园的环境创建纳入课程内容范围内;在课程实施中尊重儿童的自主性,让儿童与周围环境互动这三方面提出对我国学前教育的建议,以期对我国幼儿园教育课程改革及本土化建设提供借鉴。     

本钢LF炉液压系统的设计改进

本钢炼钢厂2#LF炉投产后,发现其液压系统设计上存在一定缺陷,主要是由于伺服比例阀、2/2插装阀及梭阀组成的液压控制回路设计上存在问题,有很大的安全隐患.在经过一系列研究和设计改进后,使2#LF炉液压系统有了一个较完善的设计,生产得以顺行.     

高频正弦波振动对制动大鼠比目鱼肌MHC表达的影响

目的探讨高频正弦波振动(HFV)对制动大鼠比目鱼肌(SOL)梭内、外肌纤维肌球蛋白重链(MHC)表达的影响。方法采用大鼠后肢制动作为废用性肌萎缩动物模型,对振动组大鼠施以HFV,用免疫组化染色法检测大鼠SOL梭内、外肌纤维MHC表达。结果①制动14 d后,大鼠SOL梭外肌Ⅰ型肌纤维的构成比明显减少,Ⅱ型肌纤维的构成比明显增加(P<0.05),SOL梭内肌纤维快缩型MHC的表达有所增强;②制动加HFV大鼠与制动组相比,SOL梭外肌Ⅰ型肌纤维的构成比明显上升,Ⅱ型肌纤维的构成比明显下降(P<0.05),SOL梭内肌纤维快缩型MHC的表达没有明显变化。结论 HFV对制动大鼠SOL梭外肌Ⅰ型肌纤维向Ⅱ型肌纤维的转化和梭内肌MHC表达增强的趋势有明显的对抗作用。     

蒙台梭利纪律教育思想对我国幼儿教育的启示

幼儿园是幼儿的乐园，但目前我国幼儿在园生活现状相去乐园远矣![第一段]