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121.
《邢台学院学报》2015,(3):171-173
习近平总书记指出,新形势下从严治党必须从党内政治生活严起。作为培育国家人才的高校,必须克服封建腐朽思想、不良社会风气、约束机制缺失和党员素养较低的影响,营造浓厚党性原则氛围、用好民主批评理论武器、发挥以上率下主题引领作用、严格硬性约束制度机制,以适应历史发展、科教兴国和教育改革的需要,努力打造政治立场坚定、原则性强、具有创造力、凝聚力、战斗力的高校党组织。  相似文献   
122.
《大学生》2015,(6):27
1月13日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。他强调,要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求,坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度,落实“两个责任”、强化监督执纪问责,持之以恒落实中央八项规定精神,坚决遏制腐败现象蔓延势头,坚守阵地、巩固成果、深化拓展,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。以下问答内容来自此次讲话。  相似文献   
123.
在初中生物教学中,采取小组自主交流学习的教学模式,可以培养学生的自学和分析归纳的能力,由被动学习变主动学习,由注意力分散逐渐变注意力集中稳定性强,有利于学生养成良好的学习习惯和智力心理因素的发展。从而全面提高学生初中生物科学素养,促进学生的心智发展。  相似文献   
124.
<正>美术教育作为全面发展教育的组成部分,有着不可忽视的作用。国外教育界更倾向于美术教育,把它看做创造性教育,认为美术教育是以提高个人想象力和创造力为目的的课程,发达国家很重视"创造型"人才的培养,世界各国教育改革的新方向也是着眼于此,着眼于对学生的智力  相似文献   
125.
教学中教师要团结合作,学习其他教师的成功教学方法,对于问题学生,也应该一起想办法,找到突破口。高年级学生在学习中会慢慢出现偏科情况,针对这一问题老师需团结协作找到原因。  相似文献   
126.
今天,京津冀协同发展问题备受关注。而20世纪30年代河北、察哈尔、北平、天津曾进行过区域发展的尝试却并不被众人所知。本文以冀察政务委员会为研究主体,对其在冀察平津地区的区域施政进行考察,以期揭露历史真貌,为今天提供借鉴。  相似文献   
127.
从历届党章的变化看党内民主的发展,党内民主建设主要有以下特征:一、发展历程曲折;二、以加强权力监督为先导;三、以扩大和维护党员的权利为根本;四、以完善代表大会制为保证;五、谨慎地完善党内选举制。  相似文献   
128.
张万英 《考试周刊》2011,(11):231-231
一个班集体的管理,必须依靠全体老师的团结协作、共同努力。班主任是班级工作的组织者和管理者,没有务实的有序的班主任工作,任何学科的教学都如同逆水行舟;没有科任老师的全心全意的勤奋劳动,班主任工作就无法取得理想的效果。要建立良好的班集体,班主任必须协调好与科任老师的关系,配合科任老师管理学生,这样才能建立优秀的班集体。  相似文献   
129.
我国的政党制度是中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度,缺乏强有力的外部监督。因此,党内民主建设的必要性和重要性就尤其突出。在推进党内民主建设的实践中,应当通过尊重党员主体地位,保障党员民主权利,大力营造党内民主氛围,持续推进党务公开,搭建党内民主建设平台,完善党内监督机制,依靠法治来保障党内民主建设。  相似文献   
130.
陈琳 《教师》2011,(10):124-125
党的十七大报告指出:"要以扩大党内民主带动人民民主,以增进党内和谐促进社会和谐。"党内民主和人民民主是中国式民主的两种重要形式。然而,要有效地推进中国社会主义民主建设,就必须准确把握党内民主与人民民主的关系,了解党内民主带动人民民主的重要意义,从而实现党内民主与人民民主良性互动的途径探索。  相似文献   
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