首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2132篇
  免费   7篇
  国内免费   38篇
教育   1602篇
科学研究   97篇
各国文化   3篇
体育   124篇
综合类   69篇
文化理论   31篇
信息传播   251篇
  2024年   7篇
  2023年   25篇
  2022年   32篇
  2021年   34篇
  2020年   29篇
  2019年   22篇
  2018年   16篇
  2017年   20篇
  2016年   20篇
  2015年   55篇
  2014年   132篇
  2013年   133篇
  2012年   176篇
  2011年   209篇
  2010年   180篇
  2009年   160篇
  2008年   208篇
  2007年   139篇
  2006年   96篇
  2005年   101篇
  2004年   120篇
  2003年   82篇
  2002年   50篇
  2001年   32篇
  2000年   23篇
  1999年   15篇
  1998年   15篇
  1997年   12篇
  1996年   7篇
  1995年   7篇
  1994年   2篇
  1993年   4篇
  1992年   4篇
  1991年   4篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有2177条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
腾种 《大观周刊》2012,(38):55-55
作者针对党内监督体制做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括影响 目前党内监督体制存在的一些问题,并对加强党内监督体制建设的对策进行了全面梳理。  相似文献   
142.
在班级管理这个平台上,班主任为核心力量。一位优秀的班主任可以造就一个积极、团结的班集体,也会造就一批批优秀学生。一名有志于在班主任领域里有所建树的教师,必须有着长期的积累和思考,拥有一些特质,也需要在关键的时刻把握一些机遇促成飞跃。以本人之拙见,以下两个方面有益于管理好班级。  相似文献   
143.
高职学生是一个比较特殊的群体,毕业后,既要完成所有课程的学习,又要达到企业职业岗位能力的诸多要求。本文分析了高职班主任如何针对这样一群懒散、缺乏自信心和梦想的孩子们,通过打造团结向上的班集体,影响和带动学生个体的良性塑造和健康发展。  相似文献   
144.
英特尔未来基础教育教学活动最主要的特征就是以学生为主体。真正变学生被动的接受为主动的学习,让学生真正自觉地“动”起来——团结协作,勤于思考,认真探究。这是当前乃至今后一个时期教育教学改革之方向。然而,目前在很大程度上这种教育教学改革仍然流于形式——课堂教学气氛死气沉沉,学生高分低能。因此,努力培养学生自主学习的能力,逐步开发学生的智力,不断提高学生独立分析问题和解决问题的能力,已成为当前英特尔未来基础教育教学探索的主攻课题。  相似文献   
145.
党内民主生活会质量高低,对增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力有重要意义。世界的无限多样性要求我们必须客观、全面、联系地看待党内民主生活会;党组织的层次性、固定性及领导班子的交替性,决定了要用系统的方法制订和实行党内民主生活会制度;人的思想多样化,决定党内民主生活会的思想要用党性原则统一;积极疏通信息反馈渠道,有利于党内民主生活会形成传递信息的良性循环,有利于进一步增强贯彻党的基本理论和基本方针的自觉性,提高认识;“三个代表”重要思想教育活动,是新形势下加强党的建设的一项创造性探索和成功实践,是当前党内民主生活会的样板。  相似文献   
146.
篮球比赛中经常会碰到“遇弱不强”的现象,在此对形成这种现象的原因进行了探讨。认为主要是以下几点:赛前准备不足;轻敌大意;求胜的欲望太强;压力过大和心理素质差等原因。通过分析,提出在训练中应该注意的问题。以期能对篮球运动的发展和篮球比赛水平的提高有所帮助。  相似文献   
147.
编辑叔叔:我在学校人缘不好,每到下课铃声一响,同学们都玩得热火朝天,唯独我坐在座位上,要么看书,要么写作业。没人和我玩,我整天像个弥勒佛一样,但是我的心很不平静,觉得被大家孤立了。编辑叔叔,我该怎么办呀?李勇李勇同学:  相似文献   
148.
学生只有在良好、融洽的心理氛围里,方能激发起参与学习活动的热情,从而形成力争上游、知难而进、团结协作的心理品格。那么,当学生犯了错误的时候,教师如何创设良好的心理氛围实施惩罚呢?对过失行为——给予机会、将功补过暑假刚过,天气十分闷热,孩子们有时候会不拘小节,忘了佩带红领巾。你瞧,体育课刚过,他们就忙着洗脸、喝水,顺手把红领巾取下放进衣袋里或者课桌肚里。一场突击检查下来,他们马上为自己的行为感到懊悔,这个时候老师如果采取什么惩罚行动就显得有点不近人情了,但不佩带红领巾的行为一定要杜绝。怎么办?——我的“惩罚”是…  相似文献   
149.
150.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号