试论建立学习型党组织与党员先进性教育双赢互动的建设机制

建立学习型党组织与党员先进性教育双赢互动的建设机制是巩固党的执政基础的需要.是保持党员队伍先进性的需要.是增强党组织战斗力的需要.在新的历史时期,我们要通过内省学习理念、创新学习形式、营造学习氛围、强化学习培训制度等形式构建学习型党组织与党员先进性教育双赢互动的建设机制.     

工学结合模式下学生党员培养与发展模式的研究

工学结合是新时期高等职业教育人才培养模式的创举。随着工学结合人才培养模式的实施,在发展学生党员工作中面临着新问题、新挑战,这就需要努力寻求有效对策,研究新思路．以各种形式和手段开创学生党建工作的新局面。     

我国生态旅游发展对策初探

生态旅游从上个世纪80年代提出至今,已得到广泛认同,成为当今世界旅游发展的主流。据世界旅游组织预测,到2010年全球旅游人数将超过30亿人,其中5亿人要到森林等原始环境中进行生态旅游。到2004年底,我国已建立森林公园1658处,规划面积1900多公顷;建立自然保护区划1757处,规划面积1．5亿公顷。据不完全统计,我国自然保护区年总旅游人数约2500万人,年旅游收入约5．2亿人民币。     

论尊重基层党组织党员的主体地位

尊重基层党组织党员的主体地位,就是要尊重党员在基层党的组织生活、党内事务、党的组织建设、行使民主权利等方面的主体地位;必须坚持实践探索创新与理论政策引导的统一,坚持行使权利与履行义务的统一,坚持个体与组织的统一,坚持提高素质与健全机制的统一的原则要求.制约基层党组织尊重党员主体地位的因素主要有:特权思想、等级观念,义务本位,利益驱动,主体素质,制度机制.要努力探索融教育管理、保障权利、履行义务、健全机制等为一体的践行"尊重党员主体地位"的新途径新方法.     

哺育“新”人于无声之处

2005年秋季,北京市顺义区杨镇第一中学承办内地新疆高中班(以下简称内高班).内高班的成立使学校少数民族学生人数骤增,目前,在校少数民族学生总数为841人,占全校学生总数的1/4.在所有少数民族学生中,新疆籍学生772人,占全部少数民族学生的91.8‰杨镇一中根据学校及学生特点,遵循"晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒"的原则,开展了一系列的爱国主义教育活动.     

开展校区党建共建活动 拓宽大学生党员教育途径

开展高校与社区党建共建活动,引导大学生党员走出校门,参与社区党建工作,是高校学生党建工作创新发展的需要,是拓宽大学生党员教育的有效途径。     

再立为中华崛起而读书之志

着手选编本期合刊时,6月2日,忽闻教育部相关负责人透露,今年高考报名人数约为1020万名,比去年约减少30万,将有84万应届毕业生不参考（《新京报》）。联系起早前一些媒体所报道的“重庆上万应届生放弃高考”的消息,在各界的关注与担心中,“读书无用论”再次蔓延于城市与农村之间、人心与口头之中。     

“冷”“热”专业辩证看

在近几年的高考志愿填报中,有的专业报考人数过于集中,而有的专业却乏人问津。有的同学只考虑“热门”专业,专业不服从调配,整张志愿表中只填一所高校、一个专业。数据显示,近年来各类专业的报考人数与计划的平均百分比是：政法类为439％,财经类为186％,医学类为150％,师范类为91％,农林类为54％。由于同学们在选择专业时一味追逐热门,从而导致其兴趣和专业产生错位,使专业学习过程变得十分痛苦。     

上海基础教育发展的特例——黄浦、卢湾、静安三区财政收入与学生人数变化情况分析

地区财政收入水平和学生规模大小与地区教育经费投入与使用的平均水平及基础教育均衡发展的程度密切相关,本文分析了上海市黄浦、卢湾、静安三区自1991年至2007年期间人口、学生人数与教育财政变化情况,并与全市平均水平、10个郊区平均水平以及徐汇、长宁两个中心城区进行比较,得出三区是上海特例的结论.     

一堂“偏离”教学目标的高三复习课

2008年11月上旬,笔者所在的学校高三数学总复习到了“直线和圆”这个章节．周五的一堂课,笔者在高三（4）班讲“直线的方程”的第二课时．高三（4）班是一个物理普通班,学生人数53人,男女比例为4：1,这个班的数学基础比较好,学生上数学课也比较投入,喜欢讨论和探究．当时讲这堂课之前,笔者认真研读了这一节的例题和习题,挑选了其中这样一道题：