试论新时期高校学生党支部建设

本文从新时期高校学生党支部的特点出发,结合高校实际,提出了加强新时期高校学生党支部建设的若干意见,希望能对高校党建工作起到一定的参考作用。     

浅析大学生党员权力观教育问题

目前关于大学生党员权力观教育研究还比较少,而且高校对大学生党员权力观教育的重视程度不够,针对性、实效性不强。从大学生党员权力观教育途径、形式、内容、效果四个方面研究大学生党员权力观教育存在的问题,并积极提出构建科学教育模式对策,具有积极的意义。     

大学生党员教育方法的创新与实践——以云南师范大学化学化工学院学生第二党支部为例

高校大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源,是党的干部队伍的后备力量。院系学生党支部作为学生党建工作的最基层组织,对于加强大学生党员的教育管理,促进大学生党员发挥先锋模范作用责任重大。本文以我校化学化工学院学生第二党支部党员教育模式创新与实践探索过程为例,对如何发挥好大学生党员模范带头作用,建设学生党员标兵队伍进行了研究和探讨。     

高职院校党员教师对潜在就业困难学生帮扶模式的实践研究

针对高职院校学生就业困难的原因,高职院校应建立健全帮扶潜在就业困难学生机制,启动党员教师一对多帮扶工作,从促进潜在就业困难学生就业创业和职业生涯的良性发展入手采取多种有针对性的帮扶措施。     

工学结合模式下高职院校学生党员发展工作的思考

工学结合模式下,高职院校学生党员发展工作面临着时间、空间和前后衔接等难题,可围绕＂创新系统、践行规范、扩大民主、强化监督＂这一方向,创新工作举措,积极而慎重地做好学生党员发展工作。     

基于校企合作工作站的一体化专业综合能力课程体系建设与保障

本文通过对机械制造与自动化专业的"专业综合能力"课程体系的建设过程和建设结果的描述,阐述了一体化"专业综合能力"课程体系的组成、特点和建设优势,强调了一体化课程建设的复合型条件,说明了校企合作工作站是目前改善职业教育校企合作状态的有效做法。     

政治 法律

党员领导干部十堂政治学课,政治学教程,复旦政治哲学评论     

我的家，我的路

陶[来力]恒教授,著名心理咨询专家,中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会注册督导师,“陶老师工作站”站长,2009年被评为“全国模范教师”。     

规范党员教育强化党员意识——从强化党员意识的角度探讨新时期大学生党员教育的方法途径

党员意识淡漠,是新时期高校大学生党员中存在的主要问题,本文以强化党员意识为突破口,从党员意识的树立、巩固和磨练三个层面逐步探讨如何增强党员教育的针对性、连贯性和体验性,使学生党员更好地坚定理想信念,树立光辉形象,发挥先锋模范作用。