全文获取类型
收费全文 | 147篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 113篇 |
科学研究 | 8篇 |
体育 | 1篇 |
综合类 | 4篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 18篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 8篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 1篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 2篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有147条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
自2008年的“三·一四”不稳定事件以来,根据新形势和新要求。我校党支部不断创新党建工作思路,大力加强对师生的思想政治教育,激发师生的爱国主义情感,让师生自觉维护民族团结和社会稳定。同时,我校党支部开始考虑在高中学生中发展党员,并决定让笔者给学生上党课。下面笔者就给学生上党课谈几点体会。 相似文献
82.
党课作为入党积极分子培养中的重要环节之一,在党性教育、党的理论知识教育、思想政治教育中占据重要的地位.目前一些高校入党积极分子党课教育中存在着教育理念滞后于社会形势的发展、教学内容尚不能充分反映时代社会变革、教学形式单调缺乏与学生的有效互动等问题,影响了教学效果.因此,创新高校入党积极分子党课教育迫在眉睫.一方面,应依托党课教育研讨小组设置具有针对性和时效性的入党积极分子党课教育课程,另一方面,应充分利用丰富的网络社交媒体全面调动大学生入党积极分子学习的主动性和积极性.在党课教育中,可将"灌输式"党课教育转变为"体验式"党课教育,开设"榜样式"党课教育课程,开展"自主式"党课教育环节,引进"故事式"党课教育模式,同时建立长期有效的监管制度以强化党课教育实效. 相似文献
83.
84.
全媒体时代,通过讲故事来阐述、宣讲理论,给人以启迪并使人产生共鸣,成为党课的创新传播形式.党课《从"心"出发》在故事内容、讲述者、讲述方式、传播平台等方面精心谋划,既讲"好故事",又"讲好"故事,成功提升了党课的传播力和引导力,成为名副其实的网红党课. 相似文献
85.
党课教育是针对那些思想上进,追求进步,同时志愿加入中国共产党而且品质优秀的大学生进行党的理论等教育的教育载体。形势与政策是把党的教育方针、政策等具有重要意义,以及以此为宗旨而贯彻到基层的理论及实践解读。独立学院大学生具有思想灵活、重视实用的特点,独立学院的党课要达到党课教育的初衷就必须把形势与政策作为其首选.以达到党课教育的理愿。 相似文献
86.
王慧 《湖北函授大学学报》2012,(12):69-70
党课是当前我国高校党员教育与培养的主要形式。党课对于大学生的身心健康发展尤为重要,学习党的历史文化和理论知识是为了帮助当代大学生更好地树立人生观、价值观以及世界面。面对师范生党员这一特殊的学生群体。通过对党课的改革与创新,把党的理论知识与师范生的专业技能有机的融合在一起,以达到对师范生多维度教育与锻炼的目的。 相似文献
87.
本文主要介绍了党课教育的重要地位和作用,分析了当前党课教育在教育形式、内容以及教育方法、手段上存在的问题,提出了解决当前党课教育存在问题的一些具体的方法。 相似文献
88.
89.
90.
党校培训是坚定大学生入党积极分子共产主义理想信念、弘扬社会主义核心价值观的重要教育环节。"互联网+党建"是大学生入党积极分子培养教育的重要载体和手段。以安徽农业大学"先锋在线"掌上党校APP的运营为例,探索运用新媒体开展大学生入党积极分子培养教育的创新路径。"互联网+"时代大学生党课教育平台的构建,应提高思想认识,构建网络思维;加强设计管理,提高党课教育的实效;优化系统升级,实现全员全过程教育培训;深入开展调研,提供个性化服务。 相似文献