首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5050篇
  免费   12篇
  国内免费   5篇
教育   3859篇
科学研究   267篇
各国文化   71篇
体育   255篇
综合类   150篇
文化理论   37篇
信息传播   428篇
  2024年   12篇
  2023年   54篇
  2022年   95篇
  2021年   74篇
  2020年   80篇
  2019年   89篇
  2018年   49篇
  2017年   71篇
  2016年   100篇
  2015年   244篇
  2014年   559篇
  2013年   318篇
  2012年   342篇
  2011年   430篇
  2010年   400篇
  2009年   324篇
  2008年   387篇
  2007年   279篇
  2006年   206篇
  2005年   192篇
  2004年   137篇
  2003年   174篇
  2002年   98篇
  2001年   108篇
  2000年   82篇
  1999年   31篇
  1998年   20篇
  1997年   21篇
  1996年   20篇
  1995年   10篇
  1994年   12篇
  1993年   12篇
  1992年   11篇
  1991年   6篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   6篇
  1983年   1篇
  1957年   5篇
排序方式: 共有5067条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
评论要真正起到灵魂和旗帜的作用,不仅要“守正”,要政治正确,还要以受众喜闻乐见的方式将正确的思想传播出去,真正做到入脑入心。作为安徽主流新闻媒体中安在线的评论栏目,中安时评坚持以“守正”引领“创新”,用“创新”提升“守正”,让坚定正确的政治思想和积极和谐的公序良俗始终占领舆论高地。  相似文献   
122.
李玲洁 《今传媒》2020,29(3):52-54
本文从语言资源的视角入手,探讨浙东唐诗之路的唐诗这一语言资源的旅游开发应用。通过对《浙东唐诗之路唐诗总集》中收录的唐诗进行整理和归纳,挖掘诗路唐诗中体现的文化内涵与物产资源,并分析了将其转化为旅游资源的策略,对进一步打造浙东唐诗之路起到促进作用,同时助推浙江大湾区建设与地方经济发展。  相似文献   
123.
124.
动态简讯     
《北京档案》2007,(12):47
珍贵档案入藏海淀 目前,中国社会科学院计划基建局原副局长花怡庚老先生的亲属在整理其遗物时。发现了《圆明园的过去、现在和未来》等有关圆明园的资料,并将这些珍贵资料捐赠给海淀区档案馆。  相似文献   
125.
张莉 《编辑之友》2007,(4):76-77
现代商业社会,广告无孔不入,注意力资源稀缺.当大众媒介被众商家瓜分得体无完肤、再无可分之羹时,广告主们绞尽脑汁寻找新的突破口,利用其他一切可以利用的媒介传播广告信息,公共洗手间逐渐进入商家眼帘,成为广告媒介的新宠.出门在外,公共洗手间是每个正常人都会"自愿"并且经常光临的地方,当广告堂而皇之地出现在公共洗手间,与正在如厕的你面面相对时,你是想躲也躲不了了.  相似文献   
126.
中学历史课堂教学"神入"艺术杂谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
127.
课堂回放《记梁任公先生的一次演讲》教学实录(课前预习:1.学生阅读老师印发的关于《箜篌引》《桃花扇》《闻官军收河南河北》的鉴赏资料,理解三篇作品的情感,明确其抒情方式.2.阅读课文两遍.)一、明确学习重点师:文章的倒数第二段有这样一句话:“其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍!”这里有个关键词——“情感”,除了梁任公的情感,这篇文章还写到了哪些情感呢?  相似文献   
128.
张骞出使西域、苏武牧羊、卫青霍去病勇战匈奴、唐三藏法师西天取经、马可波罗探访中土大国……这一幕幕传奇都与西北的要塞——河西走廊,有着密切联系。  相似文献   
129.
向秀  龙科 《新闻前哨》2023,(5):46-47
融媒体环境下,舆论生态的改变、新传播理念的引入、新技术手段的运用等推动了时政新闻报道的突破。本文以湖北广播电视台融媒体新闻中心2023年省两会报道为例,分析探讨湖北广电紧扣“讲好故事”这一法宝,辩证处理“深”“浅”文章,在广电媒体时政新闻报道领域的创新实践。  相似文献   
130.
文章从教师专业实践知识分析的视角出发,结合案例,剖析新入职教师教学模仿的动机和作用过程,总结出模仿对教师个人知识和教师共同体教学专业发展的促进意义。研究认为,教学模仿不仅有助于新入职教师应对教学初期的不确定感,帮助教师了解实际教育情境中的意义、规范和原则,教学模仿也有助于建设教师实践共同体,是发现和发展教师共同体实践性知识的一种媒介。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号