小学英语新生代教师入职期专业发展现状及其优化策略

针对目前区域内小学英语教师入职期普遍存在的职业认同感不强、学科知识掌握不足等问题,从需求分析入手,顶层设计三年内新生代教师专业发展的路径与目标,研究开发一系列有针对性、操作性的策略,使他们能够快速地走在专业发展的正向道路上,增强他们的职业认同感,提升他们的学科教学知识和教学素养,从而有效改善区域小学英语师资队伍的整体面貌,增强学科建设的战斗力,填补新生代教师入职期专业发展策略研究的空白。     

妨害兴奋剂管理罪的司法考量要素问题研究

我国有关兴奋剂入刑的规定,经历了从最高人民法院出台司法解释将兴奋剂犯罪涵摄于其他罪名,到《刑法修正案（十一）》增设妨害兴奋剂管理罪的过程。这既体现了对兴奋剂进行刑事打击的决心,也突显了对体育竞赛中使用兴奋剂犯罪行为的特别关注。分析妨害兴奋剂管理罪的构成,“兴奋剂”“辅助人员”“运动员”“国内、国际重大体育竞赛”“情节严重”等要素是认定犯罪主体、行为、场域的重要因素。因此,基于体育治理自治性、专业性的特点,在刑事审查的视角下协调刑法与体育治理法规、规则的关系,综合考量上述要素,合理采信兴奋剂检测和违规认定结论,是认定妨害兴奋剂管理罪可沿袭的基本思路。     

医学院校新入职教师培训项目实施效果调查研究

文章将济宁医学院2021年参加新入职教师培训的40名青年教师作为调查对象,对医学院校新入职教师培训项目实施效果进行调查研究,并给出了医学院校新入职教师培训项目实施效果提升的建议,包括开展新入职教师培训需求分析、构建新入职教师培训课程体系、实施新入职教师培训效果评估。     

从一件唐代白釉盘口瓷瓶浅析焦作古瓷窑址发展历史

2013年10月,焦作市文物考古研究所对市东郊待王村发现的一座唐代墓葬(编号2013JDM1)进行了抢救性发掘,出土了一批唐代中期随葬器物。其中出土的一件白釉盘口瓷瓶造型优美、釉色温润、胎质细腻,为焦作地区唐代墓葬中首次发现,对研究焦作古瓷窑址的发展历史和河南白瓷的烧造年代,提供了珍贵的实物资料。     

《天圣令》读书班——《天圣令》研究的基础建设

《天圣令》残卷是在天一阁博物馆新发现的宋代法典,具有一令而兼具唐宋令的特点。由于令文抄写随意,错讹甚多,导致阅读理解乃至将宋令复原为唐令都面临许多困难。中国社会科学院历史研究所(现改名为古代史研究所)组织了《天圣令》读书班,参加读令的学生超过百人,从2009到2019,坚持11个年头,锲而不舍地逐字逐句逐篇读完了全部12篇令文,并译成现代汉语。《天圣令》读书班活动不仅加深了对天下孤本《天圣令》的理解,也为唐宋史、法制史的深入研究培养了后备力量。     

未成年人参与电信网络诈骗的治理与预防

近年来,未成年人参与电信网络诈骗的现象愈加严重,引起了社会的普遍关注。根据《中华人民共和国刑法》的有关规定,诈骗罪的刑事责任年龄是16周岁,因此部分参与电信网络诈骗的未成年人得不到追究,于是理论界开始出现降低诈骗罪刑事责任年龄、扩大诈骗罪犯罪主体范围的观点。然而,盲目下调诈骗罪刑事责任年龄在目前来看将出现很多问题,不利于刑法自身的稳定性,更不利于对未成年人利益的最大化保护。在应对未成年人参与电信网络诈骗这一问题上,我们仍需坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则,从严打击电信网络诈骗团伙,强化网络监管,深化未成年人法治教育,唯有这样才更有利于电信网络诈骗治理与未成年人权益保护。     

传承红色基因把握历史规律——2021年高考历史试题述评

2021年高考历史命题坚持以立德树人为核心,以服务选拔为导向,以提高试题质量为要求,遵循稳中有进、提质增效的工作原则,试题聚焦党史等内容考查,突出育人导向,历史气息浓厚又不乏活力,时代感鲜明.既注重基础性深化,又落实《深化新时代教育评价改革总体方案》考查要求,强调核心素养和关键能力的培养,测试目标明确,难度适宜,对高中...     

空间跳跃：论唐宋词中的“拉伸”手法

唐宋词中的“拉伸”手法,包含三种方式：地域拉伸、时间拉伸与人物拉伸,可以营造出一种“空间跳跃”的阅读体验。地域拉伸即由此地跳跃至彼地;时间拉伸为从此刻跳跃至过去或未来;人物拉伸,则表现为抒情视角的转换,由我方转换至对方,即所谓“对面着笔”法。“拉伸”手法的运用,丰富了唐宋词的文本空间艺术表现形式,是唐宋词艺术宝库中的重要遗产。     

图书馆新入职馆员岗前教育探析

提升公共文化服务水平、建设“双一流”大学离不开图书馆的创新发展,而新入职馆员的岗前培训是图书馆可持续发展的动力,关系着图书馆教育职能、服务职能能否充分发挥。目前河北图书馆界开展新入职馆员岗前培训工作的效果不太理想,依旧存在一些问题,本文通过对这些问题和不足进行细致探析,提出了一些有针对性的应对措施,以期促进图书馆相关工作顺利开展,希望对河北省图书馆新入职馆员岗前培训工作有所裨益。