从声韵母透析新增朗读作品的信度

在普通话水平测试中，朗读作品编选的信度对整个测试的信度产生了影响。本文试图从声母和韵母的角度来分析《普通话水平测试实施纲要》中新增朗读作品的信度．并对朗读作品的煽选提出了一些建议。     

“酸汤话”音系记略（续）

“酸汤话”是湘黔边陲之地一支自称为“酸汤苗”族群使用的语言。“酸汤话”除声母系统、声调系统、同音字汇有其自身特点外，古入声字的分派情况、变调、声韵母配合关系也有自G的规律，尤其是常见词和词组有独有的特征。     

潮汕人学习普通话的方法初探

本文针对潮汕人学习普通话在发音上存在的毛病作了论述。但主要是从发音原理指出在声韵调方面如何克服这些毛病的方法。     

古入声字在辉县方言中的调类演变

文章从调类这个角度对辉县方言入声发展演变的状况进行考察,指出辉县方言的入声调不分阴阳,调值为一中短促调,并且正由促声向舒声转化,入声舒化后入声调归平声的较多。并探讨了造成变化的原因,展示了辉县方言入声发展演变的规律、特点。     

一年级拼音教学的调查、思考与对策

语文课程标准指出：小学汉语拼音教学的目标是“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。”“能借助汉语拼音认读汉字。”汉语拼音的作用定位于帮助学生识字和学习普通话。在识字之前要首先学习汉语拼音,学好汉语拼音是学好语文的基础。     

试析都匀方言的存古特点

语言演变有很强的规律性,但也有例外。对都匀方言中某些字的文白异读、声韵调呈现出的特殊语音现象及某些词所存的古义进行分析,可以发现都匀方言中存在着较为明显的存古现象,它是古汉语的活化石。     

新乡方言音系

新乡方言总体上分西部入声区和东部尖团音区两大块,两区内部又有差异,但是现存资料中对新乡方言各地的差异描写很少。新乡方言里的陈堡土语,其音位系统,包括声母系统、韵母系统、声调系统以及声韵调配合规律都有其自身的特点,以求对新乡方言的研究作出些补充。     

南阳方言入声今读平声——以宛西方言为例

中古入声字,南阳方言今概读为平声,清阴浊阳泾渭分明。这应是入声字的塞音韵尾刚刚脱落时的读法,比"入派三声"还要早一些。宛西方言尤其如此,即以宛西方言为例谈谈南阳方言中古入声今读平声的现象。     

《单韵母的四声》复习课教学片段

一、复习过渡师:我们学过了六个单韵母,它们是——师:我们还认识了四个声调符号,还认识它们的样子吗?生:(背诵声调歌)一声高高平又平,二声就像爬山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。(师依照四个声调形状画出四条车道)     

陕西方言“说”字等的读音

本文讨论陕西方言对知照两系及日母逢入声薛药觉韵有关字的读音问题,其中牵扯“说（～话）”字以及“卓戳硕若”等北京翘舌音声拼[uo]韵母字的读音问题。“说”字在米脂等处读作入声,关中以及陕南山阳等处读作阴平调,陕南的西南官话读作阳平调,白河方言读作去声调,商南读作阴去调。“说”字的声韵组合很复杂,例如关中方言区西安等。“设摄涉赊奢”等字同音。陕北晋语以及宜川等处亦如读本文所讨论的“卓戳硕若”等字,关中多数方言点读这些字为平舌音声母拼以[Ц]为介音的音节。蓝田等处“卓戳硕”等字读作平舌音声母。