高校体育行为习惯与健康的研究

高校体育行为习惯是健康的基本条件。它的形成需要教师运用科学的手段和方法由外在压力转化为兴趣变为内在动力,使学生对运动产生依赖性,把体育运动编入学生生活程序当中,就是成为一种习惯。     

如何作好大学生入学阶段的管理工作

入学阶段的大学生，处在身心发展的黄金阶段，可塑性强，此阶段工作抓好了，有助于以后工作的开展。本文试从班主任地位的确立，建立班级管理机制，做好“小群体”工作，树立良好学风等方面来阐述如何作好大学生入学阶段的管理工作。     

02级英语本科新生情况的调查和分析

本从教育统计学和教育测量学的角度，对02级英语本科新生的情况进行了调查和分析，从中找出学生在入学阶段时的学习动机、学习志向和专业知识结构方面所存在的实际情况和问题，并提出解决问题的的建议和措施。     

赫尔和斯金纳在动机问题上的分歧初探

本文旨在对西方行为主义心理学家赫尔和斯金纳在内驱力强化等有关动机问题上存在的分歧进行对比性分析。     

警惕名字相似学校不同

眼下．我国出国留学人数日趋增加．委托留学中介办理出国留学的人也越来越多。一般来说，中介机构给申请人办理出国留学最主要是申请学位和办理签证。虽然许多人通过各种途径．对于想要去留学国家的名校都有比较好的了解，但是当中介替申请人申请学校时．申请人还应当警惕一个情况，即名字相同、学校不同。     

重点大学，富家子乐园？

据报道:国家重点高校,占有较多文化、经济和社会资本的社会阶层的子女,占了相当大的比重,农村学生和弱势阶层的子女逐渐减少。教育资源、教育质量相对较弱的地     

动机强度对外语学习策略使用的影响

动机强度作为外语学习动机的重要组成部分，常常用来指学习者在外语学习中所付出的努力程度，属于动机行为层面上的因素。通过实证调查研究，考察英语专业本科生的动机强度对其学习策略的影响。调查的结果表明：（1）动机强度和学习策略间具有相关关系；（2）动机强度的高低影响学习策略的使用。在教学实践上外语教师可以指导学生有针对性地使用学习策略，促进动机强度的提高。     

兴趣——提高化学教学质量的催化剂

通过阐述化学的重要性激发学生的学习动机,用丰富的知识,幽默的语言、实验教学法、各种教学方法的综合运用及赏识教育法等,培养和发展学生持久的学习兴趣,使其主动、自觉地去学习,从而提高化学教学质量.     

老货新卖法

对消费者购买动机的统计和研究,我们最多的只是限于消费者想到何种价值、好处,想表露何种身份,消费者的情感倾向和要遵守某种社会规范(如:环境如何、尊老爱幼),等等。却往往忽略了一个重要的、不易察觉的因     

浅谈"差生"合理情绪疏导

目前,中等职业学校都是免试入学,那么学生的素质相对来说就要差一些,生源文化课素质下降、中等职业学校学生主体以农村(郊县)生源为主、弱势群体家庭比例上升."真笨","真不听话"这就成了中等职业学校教师经常感叹的话.那么如何就现有的学生素质来搞好职业教育呢?如何让每一位学生都能学到一技之长呢?