恭维语的社会语言学阐释

恭维语是人们在社会交往中极为普遍的一种语言现象,也是一门高深而有一定研究价值的语言艺术.恭维语在人们的日常工作学习中也具有较为重要的社会意义.恭维语的产生是诸多社会因素综合作用的结果.恭维语的产生与权势地位、需求动机、职场环境、个性风格以及人情面子等有着极为密切的依存关系.     

浅谈如何做好孩子的入学准备

从幼儿园升入小学是孩子迈入知识殿堂的关键一步,也是孩子人生的一大转折。如何协助家长和教师,帮助孩子顺利实现这次转折是非常重要的。基于此目的,结合多年从事幼小教育工作的实际,并根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》精神,紧扣学前儿童的心理和学习特点,阐述如何让孩子在各方面得到系统的锻炼和提高,为顺利升入理想的小学、并尽快适应小学阶段的学习和生活做好准备。     

学前教育专业高职新生入学适应存在的问题及影响因素探析

通过访谈调查发现,学前教育高职新生存在技能学习吃力、专业理论学习困难、学习方向不明确、人际交往困难等方面的问题,并对所存在的问题进行了原因分析,在结语部分从主、客观两个方面提出了几点解决办法。     

理直气壮地抓好对口单招

<正>在江苏,虽然普通高校面向中等职业学校的对口单招政策经历过一个曲折的过程,但经过多轮的改革实践,已经建立了比较完善的"文化+专业""知识+技能"并重的评价标准、评价方式和评价制度,并配有技能大赛、创新大赛、"三创"优秀学生的免试入学等奖励政策。显然,对口单招是现代职教体系建设和中高职衔接工作的重要途径之一,其培养目标仍是技能型人才,不但推动     

基于建构主义理论的成人英语教学方法初探

建构主义理论认为学习的过程应该是学习者作为学习活动的主体主动建构知识意义的过程。成人教育学员因其身份的特殊性,有很多与普通高校大学生不同的特点,通过对成人教育学员英语学习情况的调查,分析他们学习英语的动机、困境及自主学习的能力,从三个方面提出适合成人教育英语教学的方法。     

每一颗星星都会发光

又是一年开学季,学校安排我做七(3)班的班主任。很快,我就发现一个与众不同的女孩小青,入学成绩不错,长相清秀,但天生残疾,走路一步一挪,异常艰难。我的心里沉甸甸的,我知道,像她这样的孩子表面上看去很坚强,内心却脆弱敏感。"红旗小组"开学第一天,同学们一下课就高兴地下楼去玩,小青却长时间趴在座位上一动不动。我走过去劝她下楼透透气,上上卫生间。见她面     

如何做好一年级新生的入学教育

一年级新生从幼儿园进入小学，迎接他们的是全新的环境--新的教师、新的同学、新的课程等，所以帮助学生顺利度过这段转折期是非常关键的。通过多年的教学实践，自己总结出了以下做好一年级新生入学教育工作的方法，收到了良好效果。     

学生学习动机消退与教师“回应”

学生学习动机消退问题日益受到关注。相关调查研究显示教师在导致动机消退方面有诸多因素占主导地位。针对此问题,本文回顾了国内关于动机消退的研究,提出教师以自我为主导,忽视学生个性,导致学生动机消退。参照法国哲学家勒维纳斯的"为他人"理论,还提出了教师需承认学生的他性并积极进行回应,以建立良好的师生伦理关系。     

阅读从心开始,教学由情入手——浅谈新课程背景下的有效阅读指导

阅读怎样才能触及学生的情绪和意志呢?怎样才能满足学生心理的需要呢?如何真正走进学生的阅读心理,让阅读变得高质有效?这些都是新课程背景下需要破解的一道道难题。     

调动学习主动性 增强课堂教学效果

一、学生在课堂中动机强度过强的表现及调控在地理教学中,有部分学生的动机是以避免失败为特征的,这些学生身上表现出较高的焦虑水平,这时教师把握的基点是抑制焦虑,方法有: